| A. | ①可能与细胞间的信息交流有关 | |
| B. | c可代表哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖 | |
| C. | ①②④能与斐林试剂发生砖红色反应 | |
| D. | 细胞吸水膨胀时③的厚度变小,体现了具有选择透过性 |
分析 由图可知,①为糖蛋白,②为蛋白质,③为磷脂双分子层,④也为蛋白质.a运输需要载体,不需要能量,属于协助扩散;b和d运输过程不需要载体和能量,运输方式为自由扩散;c运输过程需要载体和能量,运输方式为主动运输.
解答 解:A、糖蛋白具有细胞识别、保护和润滑等功能,则在体液免疫、激素调节中进行信息交流,A正确;
B、c运输方式是主动运输,而哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖为协助扩散,B错误;
C、①糖蛋白是由多糖和蛋白质组成,多糖不属于还原性糖,与斐林试剂不能生成砖红色沉淀;C错误;
D、细胞吸水膨胀时③磷脂双分子层的厚度变小,可说明磷脂分子层具有一定的流动性,D错误.
故选:A.
点评 本题解题的关键是根据示意图,判断细胞膜结构及物质的跨膜运输方式,选项难度不大,学生一般不会出错.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2 | |
| B. | 用酵母菌发酵酿制果酒,选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精 | |
| C. | 探究酵母菌种群数量变化,应设空白对照排除无关变量干扰 | |
| D. | 用稀释涂布平板法培养计数,应选择有30~300菌落数的平板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 将饲养鸡鸭的笼子长时间放在密闭大棚内 | |
| B. | 在作物播种前种植紫云英(一种小型豆科草本植物)做绿肥 | |
| C. | 严格除草、除虫,简化大棚生态系统的营养结构 | |
| D. | 按照生态系统物质循环原理,尽量实现大棚自身的物质循环 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 给正在进行光合作用的植物提供C18O2,一段时间后在该植物周围空气中不可能出现18O2 | |
| B. | 用15N标记的氨基酸可以研究动物细胞分泌蛋白的合成分泌途径 | |
| C. | 探究光合作用中O2的来源应该用18O分别标记CO2和H2O | |
| D. | 给水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C3→14C6H12O6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 1和3都具有双层生物膜 | B. | 1和2所含酶的种类相同 | ||
| C. | 甲、乙分别代表丙酮酸、[H] | D. | 2和3分别都能产生大量 ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ④过程中原癌基因从抑制状态转为激活状态 | |
| B. | ③过程中细胞内多种酶的活性下降 | |
| C. | 幼年个体不会发生③的过程 | |
| D. | 成年个体不再发生①②的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损,刺激效应器就不会作出反应 | |
| B. | 单细胞原生动物对刺激也能发生反应,这种反应属于反射 | |
| C. | 膝跳反射、缩手反射的神经中枢在脊髓 | |
| D. | 最简单的完整的反射活动依靠一个神经元就可完成 |
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