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下列说法正确的是(  )
A、地理隔离必然导致生殖隔离
B、华南虎和东北虎虽然生活的地方不同,但仍属于一个物种
C、一片草地所有蝗虫的长翅基因可算为一个基因库
D、共同进化是指生物的物种不断增多的过程
考点:物种的概念与形成,基因频率的变化
专题:
分析:不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育的后代,这种现象叫做生殖隔离;同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象,叫做地理隔离.
解答: 解:A、地理隔离不一定导致生殖隔离,A错误;
B、东北虎和华南虎由于地理原因不能交配,属于地理隔离,不属于生殖隔离,B正确;
C、种群基因库是指一个种群中所有个体的全部基因,C错误;
D、共同进化指不同物种之间或生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,D错误.
故选:B.
点评:本题的知识点是对地理隔离和生殖隔离的辨析,规律:生殖隔离发生在不同物种间,地理隔离发生在同一物种的不同种群间,隔离的原因是地理障碍.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成(  )
A、一个群落B、一个种群
C、三个种群D、一个生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究“影响酶活性的因素”,某同学设计了一个实验方案,见下表
试管底物和试剂实验条件
11cm3瘦肉块+4mL蒸馏水37℃水浴;pH=1.5
21cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶37℃水浴;pH=8
31cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶
41cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶0℃水浴;pH=1.5
(1)请完成实验设计:①应为
 

(2)3、4号试管为一组对照实验,本实验中要探究的自变量是
 
,请为该组实验拟定一个课题名称
 

(3)本实验的因变量可以通过观察
 
确定.
(4)在2、3号试管所研究的问题中,温度属于
 
变量.
(5)用双缩脲试剂检测2号试管的实验结果溶液呈
 
色,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

噬菌体侵染细菌的实验,能证明的结论是(  )
①DNA是主要的遗传物质   ②DNA能产生可遗传的变异   ③DNA是遗传物质   ④蛋白质不是遗传物质.
A、①③④B、③④
C、③D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线.下列有关叙述中正确的是(  )
A、该图若为减数分裂,则cd期的细胞不含有23对同源染色体
B、该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期
C、该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc时期
D、该图若为有丝分裂,则ef期的细胞中染色体数目都是23对

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的表述正确的是(  )
A、脱氧核苷酸是构成染色体、DNA、基因的基本单位
B、基因是构成DNA的基本单位
C、染色体是遗传物质的主要载体
D、细胞分裂间期DNA分子的复制和有关蛋白质的合成均发生在细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌,c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位,d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触.下面有关分析正确的是(  )
A、用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩属于反射
B、用b刺激骨骼肌,能在c处记录到电位
C、如果用a刺激神经,在c处不能记录到电位,表明传出神经受损
D、如果用b刺激骨骼肌不收缩,表明部位d受损

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是(  )
A、人体内有些氨基酸可以来源于食物和自身转化,有些氨基酸只能来自食物
B、组成蛋白质的氨基酸的一个氨基和一个羧基须连接在同一个碳原子上
C、n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m-n
D、低温没有使蛋白质变性,适宜温度下经过低温处理的蛋白质的功能可以恢复

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关现代生物进化理论的说法中,正确的是(  )
A、生活在一定区域的生物的全部个体是生物进化的基本单位
B、漫长的共同进化过程形成了多种多样的生态系统
C、种群的基因频率一定随着个体的出生和死亡而发生变化
D、基因突变提供了生物进化的原材料,也决定了生物进化的方向

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