科目： 来源：同步题 题型：读图填空题

科学家们对一位缺乏腺苷酸脱氨酶基因而患严重复合型免疫缺陷症的美国女孩进行基因治疗，其方法是首先将患者的淋巴细胞取出做体外培养，然后用逆转录病毒将正常腺苷酸脱氨酶基因转入人工培养的淋巴细胞中，再将这些转基因淋巴细胞回输到患者体内，经过多次治疗，患者的免疫功能趋于正常。

(1)基因治疗是把健康的________导入有________的细胞中，以达到治疗疾病的目的。
(2)在基因治疗过程中，逆转录病毒的作用相当于基因工程中基因操作工具中的________。此基因工程中的目的基因是________，目的基因的受体细胞是__________。
(3)将转基因白细胞多次回输到患者体内后，免疫能力趋于正常，是由于白细胞中能合成_________。
(4)上图中甲所示的方法是从_________的DNA中直接分离出基因，图中乙所示的方法是用_________方法人工合成基因。

科目： 来源：同步题 题型：读图填空题

在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答：

(1)A过程需要的酶有_______。
(2)B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是_______，_______。
(3)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入_______。
(4)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用_______作为探针。
(5)科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。
①．将转基因植株与________杂交，其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1:1。
②．若该转基因植株自交，则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为_______。
③．若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上做离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占_________%。

科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：单选题

切取某动物合成生长激素的基因，用某方法将此基因转移到鲇鱼的受精卵中，从而使鲇鱼比同类个体大了3～4倍，此项研究遵循的原理是

[     ]

A．基因突变DNA→RNA→蛋白质
B．基因工程DNA→RNA→蛋白质
C．细胞工程 →RNA→蛋白质
D．基因重组 →RNA→蛋白质

科目： 来源：同步题 题型：多选题

科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：单选题