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科目: 来源:期末题 题型:单选题

基因污染是指在天然物种的DNA中嵌入了人工重组基因,这些外来基因可随被污染生物的繁殖、传播而发生扩散。下列叙述错误的是

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A.基因工程间接导致了基因污染
B.基因工程破坏生物原有的基因组成
C.基因工程是通过染色体的重组发生基因交换,从而获得了生物的新性状
D.人类在发展基因工程作物时,没有充分考虑生物和环境之间的相互影响

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,不合理的观点是

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A.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存
B.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人
D.转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原

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科目: 来源:0111 期中题 题型:单选题

下列属于转基因技术的缺点的是
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A.解决粮食短缺问题
B.减少农药的使用,避免污染环境
C.增加食品营养,提高附加价值
D.可能产生人体的抗原性物质

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科目: 来源:0103 期中题 题型:单选题

我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是
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A.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少
B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致抗虫毒蛋白的毒性丧失
C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染
D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

(附加题)下列关于转基因生物与环境安全的叙述,错误的是

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A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响
C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内
D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

(附加题)美国科学家在研究生长在墨西哥某地的野玉米后发现,这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌(一种产生抗虫毒蛋白的细菌)基因在内的转基因作物的基因,由此可见
①转基因作物的基因可传播到野生植物中 ②转基因作物可对天然植物的遗传多样性构成威胁 ③为防止基因污染,应当禁止转基因作物的研究 ④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程,两者没有任何区别

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A.①②③④
B.③
C.①②
D.①

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科目: 来源:专项题 题型:单选题

基因工程产物存在的一些安全性问题不包括

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A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交,进而导致自然种群被淘汰
B.运载体的标记基因可能在受体细胞中指导合成相关产物
C.目的基因本身编码的产物可能会对人体产生毒性
D.目的基因通过花粉的散播转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡

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科目: 来源:专项题 题型:单选题

生物繁殖的本质是基因复制,人类利用这一点进行的基因工程产生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因,这些外来基因可随被污染生物的繁殖而得到增殖,再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述,下列对基因污染产生的原因的表述不正确的一项是

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A.基因工程间接导致了基因污染
B.基因工程是通过染色体重组发生基因交换,从而获得生物的新性状
C.基因工程对生物体作强制移植,完全打破了物种原有的屏障,可能会破坏生物原有的平衡
D.人类在发展基因工程作物时,没有充分考虑并进行对生物和环境影响的研究

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科目: 来源:专项题 题型:单选题

下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患

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A.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质
B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原
C.某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力
D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变

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科目: 来源:专项题 题型:单选题

利用重组技术制造的全新致病菌比一般的生物武器危害性大,其原因是
①人类从来没有接触过这种致病菌 ②无药可医 ③人类无法产生抗体

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A.①
B.①②③
C.②③
D.①②

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同步练习册答案