科目: 来源:2016届海口湖南师大附中海口中学高三第五次模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图,请结合图解回答相关问题:
![]()
(1)选取四倍体兰花叶片时,要选择______的叶片;剪下叶片后需要经过一系列的消毒过程,一般先用流水冲洗20min左右,在无菌操作台上用体积分数为70%的酒精消毒30s,取出后在无菌水中清洗,再用质量分数为0.1%的_____溶液灭菌1-2min,最后用无菌水冲洗3次。
(2)离体组织培养常用MS培养基,其主要成分包括大量元素、微量元素、有机物(如甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素以及______等)和植物激素。
(3)①过程所形成的愈伤组织细胞与正常体细胞相比,前者在结构上的特点是_________________;从①②的结果看,它们的实质都是____________________。
(4)现代药理研究表明,兰花的芳香成分——芳香油使人心旷神怡,提神醒脑。实验室提取植物芳香油的方法有蒸馏、______和______等。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016届海口湖南师大附中海口中学高三第五次模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
干扰素是抗病毒的特效药,干扰素基因缺失的个体,免疫力严重下降。科学家设计了以下流程,利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识,结合图中相关信息,回答以下问题:
![]()
(1)上图中进行的是 (填“体内”或“体外”)基因治疗,该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和 等。
(2)ES细胞是由早期胚胎或 中分离出来的一类细胞 ,利用其具有 性,可以将其培养成人体各种组织器官。
(3)步骤③中,需要构建含有干扰素基因的 ,该结构除了复制原点外,至少包含 和干扰素基因等;为检测干扰素基因是否表达,可以采用 的方法。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016届河北衡水中学高三下学期猜题卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞的结构和功能的描述,错误的是 ( )
A.细胞核是mRNA合成和加工的场所
B.溶酶体能合成多种酶,包括DNA水解酶
C.核孔是生物大分子可以选择进出的通道
D.细胞器在细胞质的分布与其细胞功能相适应
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016届河北衡水中学高三下学期猜题卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
在过氧化氢酶催化下H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物;氧气产生越多,溶液颜色越深。为探究pH对酶活性的影响,某研究小组运用比色法,测定了5min内茶褐色产物量的变化,结果如图所示。下列叙述不正确的是 ( )
![]()
A.先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理,一段时间后再混合
B.依据0~1min的曲线斜率,可比较不同pH条件下的酶活性
C.pH5~8缓冲液处理组,反应结束时的产物相对量是不同的
D.在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016届河北衡水中学高三下学期猜题卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是 ( )
![]()
A、该DNA片段中含有3个起始密码子
B、a中碱基对缺失,属于染色体结构变异
C、c中碱基对若发生变化,生物体性状不一定会发生改变
D、在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉互换
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016届河北衡水中学高三下学期猜题卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示植物激素对某植物果实发育、成熟、衰老和脱落的调节作用,A.B.C代表不同的植物激素。下列说法正确的是 ( )
![]()
A.激素A对细胞伸长生长具有促进作用
B.高浓度的生长素可以防止落花落果
C.果实成熟时激素B直接参与细胞内的代谢活动
D.激素C在幼嫩的组织和器官中含量较多
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016届河北衡水中学高三下学期猜题卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是 ( )
A.细胞分化的实质是基因的选择性表达
B.衰老的细胞内水分减少,代谢速率减慢
C.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖
D.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016届河北衡水中学高三下学期猜题卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉。一种植物的花蕊蜜管直而短,另一种则弯而深,雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜;雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜下列相关叙述不正确的是 ( )
A.雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争
B.两种植物花蕊密管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异
C.花蕊密管形态与鸟喙长度相适应是长期自然选择的结果
D.蜂鸟的性别比例和种群密度会影响两种植物的种群密度
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016届河北衡水中学高三下学期猜题卷理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)科研人员以春玉米为材料,在穗位叶全展后第10天、30天、50天研究了净光合速率、叶绿素含量和可溶性蛋白含量随春玉米生育期推进的变化情况,得到如图甲、乙所示实验结果:
![]()
(1)Rubisco 蛋白酶是植物光合作用过程中一个关键酶,它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径,由此可知它应存在的场所是 ,它参与催化的过程是 。
(2)在穗位叶全展后,随生育期的推进,春玉米净光合速率有 的趋势,此过程中春玉米植株的干重 。
(3)结合图甲、乙分析:在生育前期(第10天),春玉米 含量较多,使光反应产生的[H]和ATP增多,以保持较高的净光合速率。在生育后期(第30天),春玉米通过保持较高的可溶性蛋白含量来延长光合持续期,请推测可溶性蛋白中含有较多的 。
(4)结合图中甲、乙分析:在生育末期(第50天)春玉米净光合速率较低是由于 引起的;从生命历程角度分析,是由于 的结果。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016届河北衡水中学高三下学期猜题卷理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某种植物蔓生和矮生(0.5m)由一对等位基因(D、d)控制,蔓生植株和矮生植株杂交,F2代中蔓生:矮生为3:1.后发现蔓生植株的高度范围在1.0〜3.0m之间,蔓生植株的高度由位于非同源染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,且与D、d独立遗传。现有两种假设,假设一:A、B对a、b不完全显性,并有累加效应,即高度随显性基因的增加而逐渐增加。假设二:A、B对a、b完全显性,即只要有A或B基因就表现为高株。
(1)以上性状的遗传符合_____________定律。
(2)现用纯合的株高3.0m的蔓生植株和隐性纯合矮生植株进行杂交得F1,F1自交的F2,若假设一成立,则F2中2.0m蔓生所占的比例为___________;若假设二成立,则F2的性状分离比为高株蔓生:矮株蔓生:矮生=_____________。
(3)用纯合的蔓生植株作母本与矮生品种进行杂交,在F1中偶尔发现了一株矮生植株。出现这种现象的可能原因是当雌配子形成时,_____________或______________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com