相关习题
 0  131560  131568  131574  131578  131584  131586  131590  131596  131598  131604  131610  131614  131616  131620  131626  131628  131634  131638  131640  131644  131646  131650  131652  131654  131655  131656  131658  131659  131660  131662  131664  131668  131670  131674  131676  131680  131686  131688  131694  131698  131700  131704  131710  131716  131718  131724  131728  131730  131736  131740  131746  131754  170175 

科目: 来源:2015-2016学年四川省高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

免疫是人体的一项重要调节机制,下列有关叙述不正确的是( )

A.艾滋病病因是HIV攻击人的T细胞,最终使人体免疫能力几乎全部丧失

B.免疫系统是通过防卫、监控和清除功能,实现它在维持稳态中的作用

C.人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的

D.系统性红斑狼疮是人体免疫机能不足造成的

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年四川省高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中代表人体体液免疫的过程.相关叙述正确的是( )

A.①所在的阶段中,没有吞噬细胞的参与

B.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强

C.细胞3可以直接与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡

D.参与细胞4合成并分泌物质5的结构包括:细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年四川省高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用燕麦胚芽鞘作实验材料,下列实验中,将发生向右弯曲生长的是( )

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年四川省高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物的根冠内能合成一种植物激素,并且能主动地向根尖的伸长区运输;其作用与分生区合成的低浓度的IAA的作用相反,与增强植物的抗逆性有关.若对玉米根冠做以下四种处理,请根据植物激素相互作用共同调节的特点判断四个根尖可能向左弯曲生长的是( )

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年四川省高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中琼脂块1和2按图中位置被转移至刚切除尖端的胚芽鞘左侧,几天后的结果应是以下哪项( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年四川省高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了验证“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”,某兴趣小组的同学利用如如图所示的植物进行如下实验,最合理的实验步骤顺序是( )

①选取生长状况相同的同种植株3株分别编号为甲、乙、丙;

②将3株全部保留顶芽;

③将3株全部去掉顶芽;

④将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,并将甲株的叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素,丙株保留幼叶;

⑤将甲、乙、丙三株去掉叶片,保留叶柄,并将甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素;

⑥观察三株植株叶柄脱落情况.

A.①②④⑥ B.①③④⑥

C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年四川省高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对于生物的生命活动的调节,合理的是( )

A.太空失重状态下生长素不能极性运输,根失去了向地生长的特性

B.当人体从寒冷环境到达炎热环境后,身体产热量增加,散热量减少

C.胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加

D.类风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年四川省高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图1表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.

①激素A的名称是

②外界寒冷时,人血液中激素C的含量将会 ,这是由于激素A和B的含量增加所致.

③由下丘脑分泌、垂体细胞释放的 能提高肾小管、集合管对水的重吸收.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年四川省高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图为人体血糖来源和去向图示,胰岛素促进图中 (填编号)过程.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年四川省高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲是缩手反射相关结构,图乙是局部区域的神经元结构联系模式图.请分析回答:

(1)甲图中e表示的结构是

(2)乙图示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突末梢.刺激②点,能发生兴奋的有

查看答案和解析>>

同步练习册答案