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科目: 来源: 题型:选择题

15.基因工程常用细菌等原核生物作受体细胞的原因不包括(  )
A.RNA为单链,变异多B.遗传物质含量相对较少
C.多为单细胞,操作简便D.繁殖速度快

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14.有关限制酶和DNA连接酶的说法不正确的是(  )
A.限制酶是一类酶,主要从原核生物中分离纯化出来的
B.限制酶和DNA连接酶的具体作用部位不相同
C.限制酶切割产生的片段末端通常有黏性末端和平末端两种形式
D.DNA连接酶据来源的不同可分为E.coliDNA连接酶和T4DNA连接酶

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13.人生成激素(hGH)可以刺激身体生长,在临床上有重要应用,hGH来源十分有限,起初只能从人尸体的脑垂体中提取,远不能满足临床用药要求.现代基因工程为该激素的生产带来了生机,下图为通过体外大量培养微生物来大量产出人生长激素(hGH)的过程.据图回答下列问题:

(1)过程①为逆转录,需要逆转录酶的催化.
(2)过程②为基因表达载体的构建,需要的工具为限制酶和DNA连接酶,该过程形成的结构a中除图中所示部分外至少还应包括启动子和终止子.
(3)为提高过程③的转化效率,需要用Ca2+处理大肠杆菌.该过程中所用的受体大肠杆菌中至少不应含有抗生素B抗性基因,这样在过程④初次筛选时可将培养基中加抗生素B,存活下来的大肠杆菌只有2种,以便进行进一步筛选.
(4)转基因大肠杆菌培育成功的标志是大肠杆菌细胞内合成了人生长激素.

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12.下列哪一组物质的基本组成单位是相同的?(  )
A.人的胰岛素和性激素B.动物的肝糖原和抗原
C.细菌的质粒和T2噬菌体的遗传物质D.植物的纤维素和维生素

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11.下列关于生物体内化合物的说法,正确是(  )
A.蛋白质通过主动运输进入细胞
B.脂肪是既能储存能量、又能起保温作用的物质
C.脱氧核糖是构成RNA的重要成分
D.tRNA、抗体、激素在发挥作用后均失活

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10.下列有关动物激素调节的叙述,错误的是(  )
A.处于饥饿状态时肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加
B.进食后血液内胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
C.切除垂体后,动物血液中生长激素和甲状腺激素的含量减少
D.甲状腺激素可通过“饲喂法”进行补充

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9.对正常人体内的激素、酶和神经递质这三类物质叙述正确的是(  )
A.由活细胞产生的,成分都是蛋白质B.在细胞内发挥作用
C.在发挥作用后还能保持活性D.与特定分子结合后起作用

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8.如图表示培养转基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程,其中字母代表有关结构或个体,数字代表过程、方法,请据图回答:

(1)图中过程l-7所涉及的生物技术有动物细胞培养、早期胚胎培养、胚胎移植、细胞核移植(两种即可). 
(2)通过l、2过程获取分散的细胞时,用到的酶是胰蛋白酶(或胶原蛋白酶),培养的细胞在充满培养皿底时停止分裂,这种现象称为接触抑制. 
(3)图中动物细胞培养过程中应将细胞置于5%CO2的气体环境中,CO2的作用是维持培养液的PH.此培养过程中为防止杂菌感染,需要添加一定量的抗生素. 
(4)早期胚胎可通过[6]胚胎移植技术移入代孕母体子宫内继续发育,该技术在生产实践中的意义在于充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力. 
(5)通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外,还因为它含有促进细胞核全能性表达的物质.此时的卵母细胞应该培养到减数第二次分裂中期(细胞分裂方式及时期).f细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显.

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7.禽流感疫情有逐渐蔓延的趋势,有些国家还出现了人感染的病例.现在,科学家们已陆续从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5N1亚型禽流感病毒(一种RNA病毒).若生产可以用于预防和治疗禽流感的抗体,请根据下面的单克隆抗体制备过程示意图回答有关问题:

(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自感染病毒的动物或人体内的效应B细胞,促进d过程的常用诱导剂是聚乙二醇(PEG)或灭活的病毒.
(2)假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成3种类型的C细胞,因此需用选择培养基筛选出既能无限增殖又能产生特异性抗体(填特点)的D细胞用于培养.D细胞的名称是杂交瘤细胞.
(3)经过筛选D细胞体外培养时培养基必须添加动物血清或血浆等天然成分,制备单克隆抗体最终可以细胞培养液或小鼠腹水中提取.
(4)理论上,以上措施并不能使人类彻底摆脱禽流感,试分析原因:禽流感的遗传物质为单链RNA,容易变异,使原来的抗体失去作用.

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6.防止多精入卵的屏障是(  )
①顶体反应 ②透明带反应 ③卵细胞膜反应④原有核膜破裂形成新的核膜.
A.①③B.②④C.③④D.②③

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同步练习册答案