科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 酶的专一性与酶的空间结构有关 | |
| B. | 酶彻底水解后形成氨基酸或核糖核苷酸 | |
| C. | 同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同 | |
| D. | 任何一个活细胞都能产生酶,酶在细胞内才起催化作用 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸 | |
| B. | 若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸 | |
| C. | 连接d→c→e,给装置通空气,d中石灰水变混浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸 | |
| D. | f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变混浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸,d中用酸性的重铬酸钾检测会出现灰绿色 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 降低至一定水平时再升高 | B. | 持续保持相对稳定状态 | ||
| C. | 降低至一定水平时保持不变 | D. | 升高至一定水平时保持相对稳定 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 图1的②过程可发生在核糖体中,属于翻译过程 | |
| B. | 图1中的③过程表示蛋白质水解过程,有肽键的断裂 | |
| C. | 图2的①过程可以发生在叶绿体基粒上,伴随有ADP的生成 | |
| D. | 图2中的④过程在有氧或无氧条件下均可发生 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 通过降低化学反应的活化能提高反应速率 | |
| B. | ③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率 | |
| C. | 图中显示①具有高效性,反应完成后,①的性质未发生改变 | |
| D. | 如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②的数量就是实验的自变量 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 紫色洋葱的色素均存在于叶绿体中 | |
| B. | 观察细胞的有丝分裂,可选根尖伸长区细胞 | |
| C. | 观察线粒体,可选鳞片叶的内表皮 | |
| D. | 观察质壁分离及复原,可选根尖分生区细胞 |
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