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科目: 来源:2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是

A.生物膜的功能主要取决于蛋白质的种类和数量

B.合成固醉类激素的分泌细胞,内质网一般不发达

C.生物膜能为化学反应的进行提供广阔的反应场所

D.生物膜之间可通过具膜囊泡的转移实现膜成分的更新

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科目: 来源:2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关“观察叶绿体和线粒体”实验的叙述,正确的是

A.在高倍显微镜下,叶绿体和线粒体的双层膜结构淸晰可见

B.观察叶绿体时,应保证临时装片中的叶片始终保持有水状态

C.用盐酸处理细胞后,健那绿染液可迅速将线粒体染成蓝绿色

D.在高倍镜视野中,藓类叶片中的叶绿体绝大多数是静止不动的

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科目: 来源:2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。新生儿小肠上皮细胞吸收免疫球蛋白和半乳糖的方式分别是

A. 主动运输、主动运输 B. 主动运输、胞吞

C. 胞吞、主动运输 D. 被动运输、主动运输

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科目: 来源:2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b代表两种不同的物质。下列对细胞膜结构和功能的叙述,错误的是

A. 图中的物质①细胞表面的识别功能密切相关

B. 由②的特性可知一些小分子脂质容易通过细胞膜

C. a、b进人细胞的方式分别是自由扩散和主动运输

D. 所有物质③的分子都是贯穿在物质②分子之中的

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科目: 来源:2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的叙述,正确的是

A.酶的数量因参与化学反应而减少

B.大多数酶的基本组成单位是氨基酸

C.同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同

D.活细胞都能产生酶,酶在细胞内才能起催化作用

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科目: 来源:2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是

A.若在B点指加酶的浓度,反应速率会减慢

B.若在A点提高反应温度,反应速率会加快

C.若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快

D.若在A点增加反应物浓度,反应速率将加快

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科目: 来源:2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述的是

A.ATP是生命活动的直接能源物质,含有两个高能磷酸键

B.ATP水解失去2个磷酸基因后,剩余部分是RNA的组成单位之一

C.光合作用产生的ATP不能直接为蛋白质的合成过程提供能量

D.因为机体的许多反应都需要能量,所以细胞中存在大量ATP

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科目: 来源:2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列光合作用和有氧呼吸的过程中,既产生[H]又产生ATP的过程是

①光合作用的光反应②光合作用的暗反应③有氧呼吸笫一阶段④有氧呼吸笫二阶段 ⑤有氧呼吸第三阶段

A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.②④⑤

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科目: 来源:2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于有氧呼吸和无氧呼吸(均以葡萄糖为反应物)的叙述中,不正确的是

A.有氧呼吸过程中有[H]的生成,无氧呼吸则没有

B.无氧呼吸因为分解糖类不彻底,所以释放的能量少

C.若呼吸产物中有水生成,则一定进行了有氧呼吸

D.若呼吸产物中没有C02生成,则只进行了无氧呼吸

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科目: 来源:2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况。以下说法正确的是 ( )

A. 提取色素时加人碳酸钙是为了防止滤液挥发

B. 丁扩散距离最大,说明丁在层析液中的溶解度最小

C. 若将绿叶放置一段时间再重复该实验,甲乙色素含量会下降

D. 甲、乙、丙和丁四种光合色素中,丙和丁主要吸收红光

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同步练习册答案