A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④

回答下列问题：

（1）据图分析，该遗传病为 （填“显性或“隐性”）遗传病

（2）若Ⅱ-1不携带该病致病基因，则控制该病的基因位于 （填“常”或“X”）染色体上。

（3）接上一问条件，Ⅱ-2与Ⅱ-4基因型相同的概率为 ，Ⅰ-2与Ⅲ-2基因型相同的概率为 。假设Ⅲ-2和Ⅲ-4近亲结婚，后代患该病的概率是 。

（4）已知Ⅱ-1为该病致病基因的携带者，据图分析以下可能发生的是（ ）

A．Ⅱ-4体内携带致病基因，并能将其致病基因遗传给Ⅲ-3

B．Ⅱ-4体内不携带致病基因，Ⅲ-4也无致病基因

C．Ⅱ-4体内携带致病基因，但没有将其致病基因遗传给Ⅲ-4

A. 图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及a与b之间具有浓度差

B. 图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等

C. 图丙中③④⑤组成原生质层

D. 如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象

A．Pˊ和Qˊ的形成常发生在四分体中

B．P1的Q1碱基序列可能相同，也可能不同

C．来自于同一条DNA分子的复制

D．分离发生在减数第一次分裂后期

①取3套如图装置，编为A、B、C号，并向三套装置的长颈漏斗中加入等量的蔗糖溶液；

②A、B、C三套装置的烧杯中对应加入5℃清水、5℃清水和95℃清水等量混合的清水、95℃清水，三烧杯中清水的量相同。

③调节各装置的漏斗管内液面与烧杯中液面相平齐；

④一段时间后，记录各装置的X值。

（1）本实验的目的是：________________________。

（2）第④步中的“X值”的含义是_______________。

（3）本实验的自变量是___________，因变量是_____________（本实验中，其值得大小可表示水分子通过半透膜速率的快慢），无关变量有_____________（举两例）等，无关变量是指与本实验的___________无关，但能影响因变量的实验因素。

A. 使动物组织分散为单个细胞进行培养

B. 去掉细胞壁成为原生质体

C. 去掉细胞膜暴露出原生质体便于细胞融合

D. 促进蛋白质水解为多肽

A. 利用胚胎分割技术可以获得两个或多个基因型相同的胚胎

B. 诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞

C. 采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用

D. 卵细胞受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体

A．染色体、纺缍体、细胞壁 B．染色体、赤道板、细胞壁

C．纺缍体、核仁、细胞壁 D．纺缍体、细胞壁、细胞膜

A. 限制性核酸内切酶 B. 构建基因表达载体

C. 遗传信息的翻译 D. 染色体的结构变异

（1）群落中的物种数目的多少称为_______________,重度入侵区植物种数变化较小的原因是__________________________________,弃耕地群落的形式是________________演替的结果,调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的____________________________________．

（2）研究发现，经济植物黑麦草能抑制紫茎泽兰的生长，为了解其抑制机制，进行如下实验：

①用完全营养液培养黑麦草幼苗：

②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液。

③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组紫茎泽兰幼苗的长势。

该实验的目的是探究____________________。

（3）在研究能量流动时，可通过__________调查初级消费者田鼠种群密度。若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值_________（填“偏高”“偏低”“不变”）。初级消费者到次级消费者的能量传递效率是_______________。