⑴图中1是__________________，2是______________，

⑵该图表示动物细胞有丝分裂的_________期；此时，细胞中有____________条染色体，___________条染色单体，_______________个DNA分子；

⑶该细胞分裂结果产生的子细胞中染色体数为________条；

⑷若人的一个体细胞处于该时期，染色体应有_______条。

A．曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体

B．曲线BC段酵母菌的呼吸作用中出现无氧呼吸

C．乙醇含量过高是酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因之一

D．T1～T2时间段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌进行有氧呼吸

A. I2的基因型aaXBXB或aaXBXb

B. II5的基因型为BBXAXa的可能性是1/2

C. 若Ⅳn为女孩，则其患两种遗传病的概率为1/32

D. 通过基因检测可确定Ⅳn是否患有遗传病

（1）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。这种分泌有两种调节机制：神经调节和神经-体液调节，如图所示：

①胃泌素通过________运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌。

②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质，除胃泌素外还有________。

（2）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：

（假饲是让狗吃肉，但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出，不进入胃；“＋”数量表示胃液分泌量多少）

①步骤2中胃液的分泌是________调节的结果。

②步骤4中不进行假饲的目的是排除了 调节的影响。

③重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中， 的作用效应更大；二者共同作用效应 （大于、小于、等于）各自单独作用效应之和。

A．当机体受到炎热刺激时，机体主要依靠D、E和F散热

B．当机体受到寒冷刺激时，机体可通过B→C→G完成调节

C．D途径主要是依靠骨骼肌的产热完成的

D．人体体温调节的过程属于神经—体液调节

A．32、16、64、64 B．32、8、32、64

C．16、8、32、32 D．16、0、32、32

①用分别含有35S和32P的培养基培养细菌

②利用培养基培养噬菌体

③用噬菌体分别与含有35S和32P的细菌混合培养

④放射性检测

⑤离心分离

A. ①③⑤④ B. ①③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ②①③⑤④

A. 同种植物对不同生物的影响不同

B. 牛和羊的消化功能强弱有差异

C. 牛和羊的蛋白质结构有差异

D. 牛和羊的亲缘关系比较远

A. 生产者和非生物成分 B. 消费者和有机物质

C. 生产者和消费者 D. 生产者和分解者

A. 氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸

B. 核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸

C. 氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸

D. 氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸