相关习题
 0  150907  150915  150921  150925  150931  150933  150937  150943  150945  150951  150957  150961  150963  150967  150973  150975  150981  150985  150987  150991  150993  150997  150999  151001  151002  151003  151005  151006  151007  151009  151011  151015  151017  151021  151023  151027  151033  151035  151041  151045  151047  151051  151057  151063  151065  151071  151075  151077  151083  151087  151093  151101  170175 

科目: 来源: 题型:

【题目】人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(IA,IB和i)决定,血型与基因型对应关系如下表。若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述正确的是

A. 他们生A型血色盲男孩的概率为1/8

B. 他们生的女儿色觉应该全部正常

C. 他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配,不可能生O型血色盲女儿

D. 他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率为1/2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在探究温度和pH对酶活性的影响实验中,不需要始终保持的思想方法是( )

A.设置梯度 B.等量原则 C.单一变量原则 D.重复性原则

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】人体自身一般不能合成,必须全部由食物供给的是( )

A.ATPB.维生素DC.必需氨基酸D.甲状腺素

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是

A.形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目

B.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育

C.赤霉素和生长素都能促进植物生长

D.对授粉后的幼小果实喷洒适宜浓度的生长素类似物,可形成无子果实

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是

A. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等

B. 甲同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合

C. 乙同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合

D. 甲、乙重复300次实验后,统计的DdAB组合的概率均约为50%

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】细胞核中控制合成的RNA进入细胞质以及细胞质中合成的酶等蛋白质分子进入细胞核的通道是

A. 核膜 B. 核孔 C. 胞间连丝 D. 内质网

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下图是某个二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。据图判断不正确的是

A. 甲细胞表明该动物发生了基因突变

B. 乙细胞表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生基因突变

C. 丙细胞表明该动物在减数第一次分裂时发生交叉互换

D. 甲、乙、丙所产生的变异均遗传给后代

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的实验T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的圆框代表大肠杆菌。下列关于本实验的有关 叙述正确的是

A噬菌体增殖过程需要的能量主要由大肠杆菌的线粒体产生

B过程需要一定的温度和时间,如时间过长,沉淀物的放射性会增强

C该实验中产生的子代噬菌体多数具有放射性

D噬菌体和大肠杆菌的遗传均不遵循基因分离定律

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下图是某一生物某个器官中正在进行有丝分裂和减数分裂过程的细胞分裂模式图,请据图回答:

(1)甲图中含有__________个DNA分子,________条染色体。甲图代表的细胞分裂时期是_____________

(2)乙、丙两图中正在进行减数分裂的是________________,正在进行冇丝分裂的是_______________

(3)甲图中标出了染色体上含有的部分基因,请仔细观察后,写出乙图细胞分裂后的子细胞基因型:______

(4)若甲图细胞为卵原细胞,且发生了交叉互换,则其产生的卵细胞的基因型可能是_______________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】研究者调查了大别山不同海拔高度的9个马尾松林群落的物种丰富度,结果如图所示。

(1)大别山的全部马尾松可称为一个_________。 在野外调查中,很难从外部特征确定马尾松种群的准确年龄,通常以马尾松立木的胸径结构(种群中不同胸径大小的个体数)代替其_________结构,来进一步预测种群数量的变化。

(2)在野外群落调查中,首先识别组成群落的物种并列出它们的名录,这是测定物种丰度的最简单方法调查发现,群落A以马尾松林形式存在,群落物种丰富度_______(较高、较低、不变),A~I群落发育阶段不同,马尾松林物种丰富度呈_________的变化趋势,且群落物种多样性在群落发育的_________期(早、中、晩)最高。

(3)在群落发育晚期,由于不同植物间的_________加剧,导致群落的物种丰富度降低。

查看答案和解析>>

同步练习册答案