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【题目】在生态系统中,营养级越高的生物获得的总能量越少。下列解释错误的是
A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用
B.各营养级中的能量一部分以热能形式散失
C.各营养级中总有一部分能量未被利用
D.能量金字塔顶层的生物数量少,单个需要的能量少
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【题目】R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜,是无毒性细菌;S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜,是有毒性细菌,使人患肺炎或使小鼠患败血症。科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。实验材料、用具:S型细菌、DNA水解酶、培养基、培养器等。
艾弗里等人先做了三组实验:
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(1)艾里弗等人后来发现上述实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验,请按照①②③中表达式写出第四组实验方法和结果:____________________。
(2)从上述实验可以得出结论__________________________________________。
(3)肺炎双球菌具有的细胞器是_______________。
(4)肺炎双球菌与酵母菌在结构上的主要区别是:_________________________。
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【题目】非洲爪蟾的卵黄原蛋白在肝脏中合成,经血液循环运输到卵巢,再进入卵母细胞。卵黄原蛋白进入卵母细胞
A. 需载体蛋白的协助B. 需通过囊泡的运输
C. 不需要消耗ATP供能D. 取决于膜内外浓度差
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【题目】三种微生物,下表I、Ⅱ、、Ⅲ 是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ 中正常生长繁殖;甲能在I中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ 中正常生长繁殖,甲、丙都不能。下列说法正确的是( )
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A. 甲、乙、丙都是异养微生物
B. 甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物
C. 甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物
D. 甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物
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【题目】生长着各种动植物的一片草地,按生态学知识分析:草地、草地中各种生物及草地中的狗尾草,可依次称为
A.生态系统、群落、种群
B.种群、群落、生态系统
C.群落、生态系统、种群
D.种群、生态系统、群落
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【题目】教学楼前有4棵香樟树,其中的一棵香樟树的结构层次由小到大依次是
A. 细胞→个体 B. 细胞→组织→系统→个体
C. 细胞→器官→组织→系统→个体 D. 细胞→组织→器官→个体
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【题目】下图为DNA分子结构示意图,请据图回答:
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(1)若以放射性同位素15N标记该DNA,则放射性物质位于________(填标号)中。
(2)若水解该DNA获得其组成单体,则断裂的化学键位于__________________、____________之间(填文字)。
(3)DNA是____________的携带者,而每个个体DNA的______________________序列各有特点,决定了生物个体的特异性。病毒的遗传物质是____________。
(4)图中共有________个游离的磷酸基。
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【题目】下列生物中属于原核生物的一组是 ( )
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④念珠藻
⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧噬菌体
A. ①⑥⑦⑧ B. ①④⑥
C. ①②④⑥⑦⑧ D. ①④⑦
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【题目】如图是人的排尿反射的反射弧结构简图(--<表示从树突到胞体到轴突),方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢.下列有关对此生理过程的分析,不正确的是
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A. 婴儿的a兴奋,就会引起e兴奋;正常成年人的a兴奋,e不一定兴奋
B. 如果正常成年人的n兴奋,就会引起神经元d的兴奋
C. 若正常成年人的b受损,其排尿反射将不会存在
D. 若正常成年人的m和n受到损伤,其排尿反射仍会存在
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