（1）图甲内分泌细胞产生的激素与靶细胞膜上相应的_______结合可实现细胞间信息传递。

（2）精子和卵细胞的结合依靠膜上___________的相互识别。其信息传递的方式如图________。

（3）兴奋在神经纤维上以_________的形式传导，在神经元间以__________的形式传递，图丙中靶细胞若是神经细胞，则细胞之间可以发生___________的转变。

（4）促甲状腺激素是由________分泌的，图甲内分泌细胞产生的激素若是促甲状腺激素，则靶细胞一定是 __________________。

A．用EcoRⅠ切割含目的基因的DNA和P1噬菌体载体

B．用BglⅡ和EcoRⅠ切割含目的基因的DNA和P1噬菌体载体

C．用BglⅡ和Sau3AⅠ切割含目的基因DNA和P1噬菌体载体

D．用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割含目的基因DNA和P1噬菌体载体

A．传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞

B．动物细胞培养和植物组织培养的原理一样

C．通常在动物细胞培养液中加一定量的抗生素，以防止培养过程中的污染

D．动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱

（1）从图甲中可以看出，对茎促进最合适的生长素浓度，对根表现为__________，说明生长素的作用特点：___________。

（2）从图乙中可以读到的信息，在生产实践有什么应用？请举一例：___________。

（3）从图丙中可以读到以下信息：曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在OH段随生长素浓度增高，___________，HC段随着生长素浓度增高，__________。

（4）若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为：___________。

（5）若植物水平放置，表示出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应___________。

（6）若植物水平放置，如果图丙表示作用于根的生长素浓度，根的近地侧生长素浓度范围是___________。远地侧生长素浓度为___________。

（1）图A处于_______期，细胞中有________条染色单体。

（2）图B处于_______期，此细胞的名称是_______。

（3）图C细胞的名称是_______，它分裂后得到的细胞为_____________。

B. 如下图所示的细胞为减数分裂过程的一个时期。

(1)细胞内有_____对同源染色体，它们是_________________,有______个四分体。

(2)此细胞经第一次分裂后形成的子细胞中含同源染色体_______对。

A.扩散B.被动转运C.主动转运D.胞吞

A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法

B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌

C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌

D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长

①图中只有两条食物链　

②细菌与狐之间既是捕食关系又是竞争关系

③细菌占有第二、三、四、五营养级　

④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始

A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ③④

下列关于该过程的叙述中错误的是（ ）

A．载体上绿色荧光蛋白基因（GFP）的作用是便于筛选含有目的基因的受体细胞

B．将目的基因导入羊膀胱细胞中，将会更加容易得到α1抗胰蛋白酶

C．培养出的转基因羊的所有细胞中都含有该目的基因，故该羊有性生殖产生的后代也都能产生α1抗胰蛋白酶

D．目的基因与载体重组过程需要DNA连接酶的催化作用

A. 增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中的CO2含量

B. 大气中CO2的增加主要与异养生物②的数量增加有关

C. 该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生物群落

D. 该图能表示物质循环过程，不能准确表示能量流动方向