A．三个物种彼此之间不能进行基因交流

B．自然选择使黑头叶猴不同种群朝不同方向进化

C．自然选择的直接作用对象是种群中的等位基因

D．新物种的形成体现出自然选择可提高生物多样性

A. 该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输

B. 该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的载体蛋白数量多

C. 两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧

D. 曲线MN段和AB段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收

A. 高尔基体是细胞内的“脂质合成车间”

B. 溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器

C. 中心体在动物细胞有丝分裂的间期完成倍增

D. 细胞液浓度大于外界浓度时，植物细胞发生质壁分离

(1)在对每次采集的水样测定铜绿微囊藻密度前，需要先搅拌培养液，其直接作用是__________________，然后在培养瓶中吸取样液，滴加在血球计数板上的盖玻片边缘，待培养液渗入且藻细胞全部沉降到_____的底部，再利用显微镜观察、计数，进而计算出藻细胞密度。

(2)分析图1、2可知，最不利于铜绿微囊藻生长、繁殖的温度和光照强度分别是_______________________。

(3)分析图3可知，一年四季中，该湖泊最容易发生水华的季节为____________。从生物的种间关系角度考虑，控制水体中藻类生长、繁殖的措施主要有___________。

(4)下图是某水产养殖池塘中能量流动途径，其中有机碎屑主要是指动植物的遗体、残骸和饲料被分解成的颗粒性有机物。

①摇蚊幼虫在该生态系统中属于________________(填成分)。

②流经此生态系的总能量是_______________________________________________。

③小球藻固定的能量流入浮游动物后，除了图示流动方向外还有_________________。

(1)该植物花色中的____属于显性性状，该植物种群中红花植株的基因型是___________。

(2)基因型为Dd的成熟植株，所产生的配子中，理论上含D基因和含d基因的配子应该各占一半，原因是________________________________________________________。

(3)有人提出假设，该植物含D的雄配子致死。请设计两个不同的实验方案验证此假设是正确的(实验方案用简单遗传图解结合文字进行表述)。_______________________

请回答下列问题：

（1）在a、c试管中各加入等量碘液后，a管呈蓝色，与a管相比，c管的颜色更 （深或浅），两管中被检测的物质是 。图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 。

（2）在b、d试管中各加入等量的斐林试剂，煮沸后，b管呈砖红色，与b管相比d管的颜色更 ，两管中被检测的物质是 。图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 。

(1)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌__________，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中葡萄糖苷酶可将_________分解成_____________。

(2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时，CR可与纤维素形成_________色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的________。

(3)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养(成分见下表)：

注：“+”表示有，“-”表示无。据表判断：

培养基甲_______(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是_________________________________________________________________________；

培养基乙_______ (填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是_________________________________________________________________________。

A. 流经该生态系统的总能量为A

B. 从生产者到下一营养级的能量传递效率为a/A×100%

C. d代表用于初级消费者呼吸作用消耗的能量

D. b代表第二营养级的同化量

A．3∶2∶1 B．1∶2∶1

C．3∶5∶1 D．4∶4∶1

A．生物进化的基本单位是个体

B．生物的进化对于环境的改变没有影响

C．突变和基因重组决定生物进化的方向

D．生物进化的实质是种群基因频率的定向改变