(1)实验的目的是______________________________，自变量是________。

(2)试管中NaOH溶液的作用是_______________，小液滴移动的距离表示______________________。

(3)实践中，如果通过固定化醋酸菌来生产醋酸，那么制备的凝胶珠的大小与用固定化酵母菌生产酒精相比，应该注意什么问题？

________________________________。

为什么？

_______________________________。

(4)如果在制备固定化醋酸菌的实验中，海藻酸钠溶液的浓度过低，请在图b中画出实验开始10 min后的曲线乙。

_____________________________

(5)工业生产中常利用固定化细胞技术进行生产。从哪些方面可以延长利用固定化细胞的时间？(至少写出两点)

____________________________

（1）X、Y元素的名称分别是 ．

（2）M是细胞中含量最多的有机化合物，它的基本组成单位是 ．

（3）A的结构通式是 ，连接A形成M的化学键是 ．

（4）化合物N彻底水解后的产物是 ．

（5）M在细胞中承担多种功能，试举例说明其中的两种功能： ．

(1)甲图中，刺激结构①时，会产生具体效应的结构是[　]____________，该结构在组成上包括________________________________________________________________。

(2)乙图中的C是下一个神经元的树突膜或_______________；兴奋不能从C传到A的原因是__________________________________________________________________。

(3)乙图中，若刺激A点，电流计B将偏转2次，方向________；若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到静息状态，带电离子通过细胞膜的方式是__________________。

(4)利用甲图做以下实验：先用电刺激②上的一点，检测到④上有电位变化；再用电刺激④上的一点，检测到②上无电位变化。这说明________________________________________。

A．单倍体生物的体细胞内都无同源染色体

B．人的初级卵母细胞中的一个染色体组中通常不存在等位基因

C．2三体综合征患者的体细胞中有上染色体组

D．单倍体都是高度不育的

【题目】一对夫妇，其儿子正常，女儿患红绿色盲．则这对夫妇的基因型是（　　）
A.XbY和XBXB
B.XBY和XBXb
C.XBY和XbXb
D.XbY和XBXb

离体的植物器官愈伤组织胚状体植物体组织或细胞

图甲　植物组织培养过程

表乙：植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况

(1)离体的植物器官、组织或细胞能够被培养成新的植物体的原因是__________________________________。

(2)用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包上人造种皮，制成人工种子，可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体来源于离体的植物体细胞，其形成过程中要经过的生理变化大体上是图甲中[　]________和[　]________过程，在此过程中被培养的细胞始终受__________的调节。

(3)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，其原因是_________________________________________。

(4)从表乙的实验结果可看出：吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的两种重要物质。其中，新芽形成必需的条件是______________________________；而在培养形成完整新个体的过程中，对它们的调控关键是___________________________________。

(1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其职，这种现象称为_______________。

(2)未受精卵发育成雄蜂，受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂，这表明蜜蜂的性别由__________________决定。

(3)研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群，分别称为“卫生”蜂(会开蜂房盖、能移走死蛹)和“非卫生”蜂(不会开蜂房盖、不能移走死蛹)。为研究工蜂行为的遗传规律，进行如下杂交实验：

①“卫生”蜂的工蜂行为是_______________ (显性/隐性)性状。

②工蜂清理蜂房的行为是受_________对基因控制的，符合基因的_______________定律，判断依据是________________________________________________________________。

③本实验中测交选择了_______________作母本与_________________的雄蜂交配。

④测交后代中纯合体的表现型是________________________________，新类型Ⅰ的表现型是会开蜂房盖、不能移走死蛹，则新类型Ⅱ的表现型是________________________________。

⑤“卫生”蜂的工蜂会开蜂房盖、能移走死蛹的行为属于本能行为。

(1)比较C、D两点的光合速率，可见限制D点光合速率的主要因素是________。EF段__________不再成为光合速率的主要限制因素，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C5的含量将如何变化？___________。

(2)F点的含义是____________________________________________________。

若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向________移。

(3)该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验，实验结果见下表：

请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：材料用具：小球藻若干、大试管若干、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅(控制温度)、量筒等。

该实验应控制好的两个主要无关变量是：①__________________；②__________________。

实验步骤：

第一步：将等量的含有足量CO2缓冲液的培养液分别装入7只试管，再将数量相同的小球藻分别浸入7只试管中，然后分别放入7个水浴锅中。

第二步：分组控制温度，使其依次为_____________________________(温度梯度差为1℃)，并分别编号为1~7号。

第三步：光照6 h后测定O2的释放量。