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【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则( )
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A. 实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5 mol·L-1之间
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【题目】农科所技术员研究温度对某蔬菜产量的影响,将实验结果绘制成如图所示曲线。据此得出的结论正确的是( )
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A. 光合作用相关酶的最适温度高于呼吸作用相关酶的最适温度
B. 阴影部分表示5~35 ℃时蔬菜的净光合速率大于零
C. 光照越强,该蔬菜新品种的产量越高
D. 温室栽培该蔬菜时温度控制在30~35 ℃比控制在25~30 ℃时好
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【题目】工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞的细胞壁以提高出汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下图所示的实验:
①将果胶酶与苹果泥分装于不同的试管,在10 ℃水浴中恒温处理10 min(如图中A)。
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10 ℃水浴中恒温处理10 min(如图中B)。
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图中C)。
④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表:
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
果汁量/mL | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
根据上述实验,请分析并回答下列问题:
(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中_________的水解。
(2)实验步骤①的目的是_______________________________。
(3)实验步骤中也有玻璃棒搅拌的操作,其目的是使__________,以减少实验误差。
(4)实验结果表明,在上述8组实验中,当温度为________时果汁量最多,此时果胶酶的活性________。当温度再升高时,果汁量降低,说明________________。
(5)能不能确定该温度就是果胶酶的最适温度?如果不能,请设计出进一步探究果胶酶的最适温度的实验方案:
____________________________________________________________。
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【题目】下列有关说法,不正确的是( )
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A.甲图四种化合物中“○”内A所对应含义的解释有一个是错误的
B.硝化细菌体内含有甲图中的四种化合物
C.若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应效果图,则温度a>b>c
D.若乙图表示不同浓度的某种酶催化某反应效果图,则酶浓度a>b>c
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【题目】下列说法正确的是( )
A.表现型相同的生物,其基因型一定相同
B.D和D,D和d、d和d都是等位基因
C.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂时期
D.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞
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【题目】某高等动物卵巢中的5个卵原细胞经过一次减数分裂,形成的结果是( )
A.20个卵细胞 B.10个卵细胞和10个极体
C.5个卵细胞和15个极体 D.5个卵细胞和5个极体
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【题目】将萝卜磨碎制得的提取液,取少量分别加入pH为3、5、7、9的盛有等量过氧化氢溶液的几个试管中,保持30 ℃温度,结果每个试管都产生气体。提取液的加入量加倍,重复上述实验,反应相同时间后测得各试管中过氧化氢的含量,如图所示。下列判断正确的是( )
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A. 这两次实验结果的差异主要是酶的活性大小不同造成的
B. 曲线b是第一次实验的结果
C. 提取液的量没有明显影响过氧化氢酶的最适pH
D. 在生物体内,过氧化氢酶只能催化某些反应,不能作为另一些反应的底物
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【题目】甲图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,乙图表示由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子a构成的化合物b。请据图回答下列问题。
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(1)写出相应的元素:①__________,②____________。
(2)选用花生种子鉴定物质F时,若不借助显微镜,实验材料的处理为________________;若借助显微镜,实验材料的处理为________________。
(3)图乙中,化合物b对应图甲中物质______________(填字母);若a为核糖,则化合物b构成的物质主要分布于________中。
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