【题目】科学家将大肠杆菌放入含有32P和35S的培养基中培养一段时间，然后由噬菌体侵染这种大肠杆菌（如图所示）：
（1）图中所示的过程是噬菌体侵染大肠杆菌时，进入大肠杆菌细胞内的是 ． 图中A为 ．
（2）与酵母菌相比，大肠杆菌最显著的区别是 ．
（3）在新合成的噬菌体DNA中，应含有元素，新合成的噬菌体蛋白质外壳中含有元素，说明合成噬菌体的DNA和蛋白质所需要的原料是由提供．
（4）噬菌体侵染大肠杆菌的实验运用了（实验方法），证明了 ．

A. 染色体上 B. 细胞核内 C. 细胞质内 D. 拟核内

A. 从裸岩开始的演替属于次生演替

B. 演替都会达到一个相对稳定的阶段

C. 演替就是一个物种被另一个物种代替的过程

D. 人类对演替的影响远远超过其他所有自然因素的影响

材料：3mg/L顺铂、10-7mol/LGnRH类似物、胰蛋白酶、12孔细胞培养板（每个孔可进行细胞培养）、卵巢癌细胞、细胞培养液、C02培养箱

（要求与说明：不考虑加入顺铂和GnRH类似物对体积的影响；VEGF的mRNA和蛋白质含量的具体检测步骤不要求；实验条件适宜）

（1）实验思路（药物加入设计画在下面的12孔细胞培养板示意图中即可，无需再文字说明；药物可用甲、乙表示；药物作用3天，每24h检测一次，无需前测；重复实验不要求）_______

（2）若GnRH类似物、顺铂都能抑制血管生成，且联合作用效果更佳。请画出药物作用48h时血管内皮生长因子的mRNA和蛋白质相对含量的柱形图。_______

（3）实验分析：

①促性腺激素释放激素由_______产生。

②如果已得到上述第（2）小题中的实验结果，为了进一步在活体水平上验证这两种药物及其联合作用的影响，下一步你将选用身体状况一致的_______动物，随机均分后，分组进行药物处理，观察_______。

A．直接联系的

B．没有联系的

C．层次相依,但是又有各自的组成、结构和功能

D．密切联系,各层次具有相同的组成和功能

【题目】2015年春季，世界各地发生了大面积旱灾，人畜饮水困难十分突出．结合所学知识分析，生物体没有水就不能生活的根本原因是（ ）
A.大部分水在细胞里可以自由流动
B.水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在
C.细胞内的化学反应都离不开水
D.水在不同生物细胞中含量各不相同

A. 神经调节 B. 神经、体液调节

C. 体液调节 D. 神经﹣体液﹣免疫调节

A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的

B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物

C．除病毒以外的其他生物是由细胞构成的

D．动植物细胞以及微生物细胞的结构和功能相同

【题目】下列关于水和无机盐的说法错误的是（ ）
A.水具有缓和温度变化的作用
B.水是生物体内物质运输的主要介质
C.Fe3+是血红蛋白的主要成分
D.哺乳动物血液中Ca2+ 浓度过低会发生抽搐

A．证明病毒不具有细胞结构

B．使人们对生物体的结构认识进入微观领域

C．揭示细胞统一性和生物结构统一性

D．发现动、植物细胞的不同之处