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【题目】下列哪一项不是细胞学说的主要内容

A细胞是生物体结构和功能的基本单位

B所有的生物都是由细胞构成的

C所有的植物和动物都是由细胞构成的

D细胞只能由细胞分裂而来

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【题目】细胞作为最基本的生命系统,其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定,执行其正常功能。图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。

(1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的功能特性是______________

(2)从化学成分角度分析,流感病毒与图1中结构__________(填序号)的化学组成最相似。

(3)图2中①为信号分子,结构②的组成成分是____________

(4)在图1中,能发生碱基互补配对现象的细胞器有__________(填序号)。

(5)若该动物细胞可产生生长激素,则生长激素合成分泌过程中依次经过的细胞结构有_________________(填序号)。

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【题目】如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,分析并回答相关问题:
(1)分析图中数字代表的含义: 1-- ;2-- ;4-- ;6--
(2)图中的8代表能量,其中(大量或少量)贮存在ATP中。
(3)物质1→2的变化场所发生在。催化反应2→CO2的酶分布在
(4)图中的物质6 来自于(填“叶绿体”、“外界”或“叶绿体和外界”)。

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【题目】生物界和非生物界具有统一性,是因为(
A.生物与非生物都是物质的
B.构成细胞的化合物都来自岩石圈
C.构成生物体的20多种化学元素都可在无机自然界找到
D.生物和非生物有着共同的代谢作用

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【题目】图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图,请据图回答:

(1)吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的 有密切关系,该过程属于 免疫。

(2)在体液免疫中,吞噬细胞在吞噬病菌后,还能对其进行处理,暴露出这种病原体所特有的 ,并将抗原呈递给T细胞,T细胞再将抗原传递给B细胞,B细胞受到刺激后,经增殖并分化为 细胞和 细胞。

(3)当病菌进入细胞内部时,则 细胞可与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使细胞裂解,使病原体失去寄生的基础。

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【题目】关于细胞中核酸与蛋白质合成过程的叙述,正确的是

A. 都有水的生成但都不需要ATP提供能量

B. 都需要特定的生物大分子物质作为模板

C. 自身的 RNA可以作为DNA合成的模板

D. 大分子中相邻的两个单体间都能形成氢键

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【题目】人体体液免疫过程如图,若数字表示过程,字母表示细胞或物质,请据图内容回答:

大多数抗原经过[A] 细胞的摄取和处理,可将其内部隐蔽的抗原暴露出来,然后呈递给[B] 细胞,再呈递给[C] 细胞。[C]受刺激后可形成[D] 细胞,在这个过程中,有一小部分[C]形成[E] 细胞,[D]的大部分能产生物质[F] 物质[F]化学本质是

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【题目】卷柏干枯后,如得到充足的水仍能成活,其原因是(
A.只失去了自由水
B.虽失去了结合水,但是有特殊酶
C.此生物有特殊的结构
D.以上都不对

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【题目】正常人处于寒冷环境中时(
A.肾上腺素分泌量增加,代谢活动增强,皮肤血流量减少
B.肾上腺素分泌量减少,代谢活动减弱,皮肤血流量增加
C.甲状腺激素分泌量增加,代谢活动增强,皮肤血流量增加
D.甲状腺激素分泌量减少,代谢活动减弱,皮肤血流量减少

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【题目】关于下列细胞的叙述,正确的是

A.硝化细菌在拟核区转录出mRNA

B.乳酸菌在细胞质基质中产生二氧化碳

C.蓝藻细胞在叶绿体内产生氧气

D.大肠杆菌通过无丝分裂进行增殖

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同步练习册答案