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【题目】在一段时间内,某生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如图所示。下列分析中,正确的是
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A. t1~t2,甲种群的增长速率大于乙种群
B. t2时,甲种群的环境容纳量最大
C. t2~t3,甲种群的年龄结构为增长型
D. t4之后,乙种群的数量将无限增长
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【题目】危害我国森林的主要的病虫害包括( )
①蝗虫 ②马尾松毛虫
③落叶松毛虫 ④油松毛虫
⑤云南松毛虫 ⑥赤松毛虫
⑦蚜虫
A.①⑦
B.②③④⑤⑥
C.②③④⑤⑥⑦
D.①②③④⑤⑥⑦
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【题目】如图是几个不同生物的基本结构示意图.请据图回答:![]()
(1)既有核糖体,也有染色体的是(填字母);
(2)一定能进行光合作用的是(填字母);
(3)图B的9结构的主要成分是;
(4)A、B在细胞结构最根本的区别是前者;C、D结构最根本的区别是后者;
(5)A细胞的结构③是 .
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【题目】回答下列(一)(二)小题。
(一)请分析回答关于葡萄酒生产和检测方面的问题:
(1)各大酒庄酿制葡萄酒时,为保持各产区葡萄酒的特有口感,发酵菌种主要来自附在葡萄皮上的________。该菌种在学生实验中也被频繁使用。实验室在保存该菌种时,通常将该菌种接种到________培养基上,再放入冰箱中冷藏。
(2)某实验小组酿制的葡萄酒有一股酸味,从发酵条件分析,可能原因是______导致醋酸菌大量生长产生醋酸,其反应式为_________。
(3)该实验小组为研究过滤、沉淀后葡萄酒中的活菌数,检测流程如图所示。
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①检测过程中,应将不同稀释度的样液用_______法分别接种于若干组平面培养基上,培养24~48小时出现_____后计数。
②下列关于检测流程的叙述中,正确的是______
A.配制培养基时应在调节酸碱度以前灭菌
B.为防止外来微生物污染,应将培养皿倒置在超净台上培养
C.根据培养结果,只需统计适宜稀释度样液组的菌落数
D.理论上,统计分析结果会略高于实际活菌数
(二)2016年4月突破的“三亲婴儿”技术有望解决一些生育问题,技术流程如图所示。请分析回答:
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(1)采集卵母细胞:经______处理后,用______仪器确定卵泡位置,插入穿刺针吸取卵泡液,取出卵母细胞。
(2)图中“去核”和“取核”的操作方法______(可以/不可以)相同。
(3)过程A使用的技术是________。过程B必须借助早期胚胎培养和_________技术。
(4)若需要鉴定胚胎的性别,为了降低可能的风险,可取囊胚的_________细胞进行鉴定。
(5)从遗传角度分析,“三亲婴儿”技术还可以避免“母亲”的__________(填细胞结构)中的缺陷基因传递给孩子。
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【题目】利用人工合成的性引诱剂,可以用来防治害虫,这种防治法最终通过下列哪项来达到治虫目的( )
A.减少害虫出生率
B.破坏害虫的年龄组成
C.破坏性别比例
D.增加死亡率
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【题目】现有葡萄糖、脂肪、蛋白质各1克,若它们在生物体内被氧化分解释放能量,则需要消耗氧气最多和释放能量最多的物质是( )
A.葡萄糖;脂肪
B.脂肪;脂肪
C.蛋白质;葡萄糖
D.无法确定
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【题目】下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是
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A. 不放药物时,刺激B处,观察现象
B. 药物放在A处,刺激B处,观察现象
C. 药物放在B处,刺激C处,观察现象
D. 药物放在C处,刺激B处,观察现象
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【题目】哺乳动物血钙含量受到降钙素(降血钙作用)和甲状旁腺素(升血钙作用)的共同调节。为验证两种激素的上述作用以及血钙含量过低会发生肌肉抽搐,请根据所给的实验材料和用具设计实验思路,并预测实验结果。
实验材料和用具:3组大小和生理状况相同的健康大白鼠,生理盐水,生理盐水配制的适宜浓度降钙素溶液和甲状旁腺素,注射器,钙离子测定仪器等。
(要求与说明:注射的剂量、用具的操作方法不做具体要求:实验条件适宜。)
(1)实验分组设计:
A组:作为对照组
B组:
C组:注射甲状旁腺素溶液
(2)实验思路:
①___________________________________
(3)预测实验结果(以坐标曲线图形表示实验测定结果,并将注射激素的实验处理在图中标出来):
_________________
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【题目】在模拟孟德尔杂交实验中,从下图松紧袋中随机抓取一个小球并作相关记录,每次将抓取的小球分别放回原松紧袋中,重复100次。下列各项错误的是
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A. 从①或②中随机抓取一个小球,模拟F1(Bb)产生配子
B. 从①②中各随机抓取一个小球并组合,模拟F1(Bb)产生F2
C. 从①②③④中随机抓取一个小球并组合,模拟F1(BbDd)产生F2
D. 从①③或②④中随机抓取一个小球并组合,模拟F1(BbDd)随机交配
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【题目】把人的胰岛素的信使RNA加入到大肠杆菌的细胞中,结果能合成出人的胰岛素,这说明
A.人的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成
B.绝大多数生物共用一套遗传密码
C.人胰岛素的合成基因进入了大肠杆菌
D.大肠杆菌细胞中具有胰岛素基因
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