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【题目】甲乙两组小白鼠(其中实验组破坏了下丘脑)在不同温度下进行实验,实验结果如图所示,下列说法正确的是

A. 若用正常的青蛙做该实验,结果应与甲曲线相似

B. 乙组小白鼠耗氧量增加是因为不能分泌促甲状腺激素

C. 甲组小白鼠被破坏了下丘脑

D. 本实验的对照组是甲组

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【题目】有关胡萝卜素鉴定的纸层析法操作,下列叙述错误的是

A选择干净的滤液

B点样时点样斑点不能太大

C点样后用吹风机吹干,温度不宜过高

D将点好样的滤纸卷成圆筒状,且滤纸的两边可以相互接触

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【题目】图甲是胰岛B细胞部分结构;图乙是胰岛素的结构示意图.胰岛素由胰岛B细胞产生,它含有A,B两条链,肽键之间通过二硫键(二硫键由两个﹣SH脱去2个H形成)连接,在A链上也形成了一个二硫键.﹣S﹣S﹣表示二硫键.请回答:

(1)从细胞结构上看,甲细胞与蓝藻细胞共有的细胞器是(填序号),与玉米叶肉细胞相比,甲细胞不具备的细胞器有
(2)与胰岛素的合成、加工和分泌相关的具膜细胞器有
(3)胰岛素分子含有个肽键,若氨基酸的平均分子质量为a,胰岛素的相对分子质量为
(4)胰岛素形成后经细胞膜分泌出去,该过程体现了细胞膜具有的功能.

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【题目】叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料,下列实验无法达到目的的是

A.用无水乙醇提取叶绿体中的色素

B.用水做层析液观察花青苷的色素带

C.用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水

D.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目

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【题目】关于转录和翻译的叙述,错误的是(
A.转录时以核糖核苷酸为原料
B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质
D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性

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【题目】如图表示人体某器官(X)参与稳态调节的部分过程示意图,其中A-E表示相关激素,①~④表示过程。请据图回答:

(1)图中X器官是______,E的名称是___________

(2)当受到寒冷刺激时,血液中B含量将增加,增加到一定程度时,机体通过__________(填图中序号)过程保证了体内的B含量不至于过高。以大白鼠的耗氧量为指标,补充完善相关实验设计思路,以验证激素B具有促进细胞代谢的作用。

①将________相同的大白鼠平均分成甲乙两组;实验前先测定与记录耗氧量。

②每日用含甲状腺激素的饲料饲喂甲组鼠,用等量的普通饲料饲喂乙组鼠,饲养一段时间。

______________________________________

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【题目】下列关于生物技术实践的叙述中,错误的是( )
A.蛋白质纯化过程中采用透析法可去除溶液中的小分子杂质
B.加入洗涤剂和水后植物细胞的细胞壁分解,DNA从植物细胞释放出来
C.利用PCR技术扩增目的基因时,引物Ⅰ和引物Ⅱ的碱基序列不能互补
D.腐乳制作过程中,添加料酒、香辛料和盐,均可以抑制杂菌的生长

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【题目】如图A,B分别表示高等植物和动物细胞的结构,请据图回答:

(1)与原核生物相比,A,B细胞最大的特点是
(2)在A,B两细胞中都存在,其生理过程都能产生水的细胞器有(只填标号).
(3)细胞膜在生物生命活动中起着重要作用,完成信息交流功能依赖于 , 控制物质进出细胞功能体现其具有性.
(4)若B细胞为消化腺细胞,将3H 标记的亮氨酸注入该细胞中,3H在细胞内出现的先后顺序依次是(用箭头和标号表示 ).

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【题目】使用凝胶色谱法分离蛋白质时,洗涤红细胞、释放血红蛋白和透析过程中,分别使用下列哪些试剂( ) ①蒸馏水 ②生理盐水 ③20 mmol/L的磷酸缓冲液 ④清水 ⑤柠檬酸钠
A.①③⑤
B.①②③
C.②①③
D.④①③

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【题目】让一健康人和一糖尿病患者于空腹时口服葡萄糖,服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间,测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。

(1)两人血糖浓度变化如右图所示,其中表示糖尿病患者的曲线是__________

(2)下列甲~丁4 种曲线中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是__________

(3)血糖浓度的调节是一个复杂的过程,空腹时,血糖的来源是____________,胰岛素与胰高血糖素在调节血糖中的作用属于________作用。

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同步练习册答案