【题目】用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗（设水稻和番茄幼苗吸水量相等），一段时间后分别测培养液中各种养分的百分含量，并与原培养液中相应养分百分含量作比较，结果如图，下列有关叙述不正确的是（ ）

A.水稻对水和Mg2+吸收量不呈比例，吸水量大于对Mg2+的吸收
B.番茄对Mg和Si的吸收量不同，导致培养液中两种离子浓度的变化不同，这可以说明同一植物对不同离子的吸收具有选择性
C.水稻和番茄对同一种离子吸收具有选择性
D.番茄细胞转运Mg的载体比水稻细胞转运Si的载体多

A. 该浮游动物在日出前后集中于岸边

B. 该浮游动物昼夜移动可能与温度有关

C. 该浮游动物昼夜移动可能与溶解氧含量有关

D. 该浮游动物昼夜移动可能与浮游植物的光合作用有关

【题目】如图中Ⅰ～Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的转运，下列陈述中正确的是（ ）

A.所有图中均为主动运输
B.在图Ⅱ和图Ⅲ中为主动运输，在图Ⅰ和图Ⅳ中为被动运输
C.在图Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中为渗透作用
D.在图Ⅲ中为主动运输，而在图Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中为被动运输

（1）在幼嫩的芽、叶和发育中的种子等部位，________经过一系列反应可转变成生长素。生长素合成后只能从形态学上端运输到形态学下端，这种运输叫做_____________。

（2）科学家对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的__________，

但生长素的浓度增高到一定值时，就会促进切段中__________的合成，而该物质含量的增高反过来会_________生长素的作用，这个例子说明多种激素相互作用共同调节。

（3）如图表示生长素在植物体内的生成和氧化过程，其中前体物质和氧化产物不具生长素功能。

研究发现紫外线可以抑制植物生长，并已知紫外线可改变某一种酶的活性。以下是紫外线抑制植物生长机理的实验探究。

实验假设:紫外线增强了_______________，从而抑制植物生长。

实验步骤：

①将小麦幼苗随机平均分成两组，编号甲、乙；

②甲组给予适宜强度的可见光照，乙组___________________________________________。

实验结果及结论：若甲组幼苗高度大于乙组，且幼苗体内的______________含量低于乙组，则假设成立。

A. 培养液中的酵母菌数量增长曲线是“J”型曲线

B. 酵母菌的呼吸方式与基因没有关系

C. 当O2浓度为d时，酵母菌有氧呼吸产生的C O2的量为12.5mol

D. 随着培养液中O2浓度的变化，酵母菌的呼吸方式也可能发生变化

【题目】下列关于免疫的叙述中，正确的是（ ）
A.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体
B.浆细胞能识别抗原并能产生抗体
C.当抗原初次侵入机体时，记忆细胞会快速发挥作用
D.T细胞是在胸腺中发育而成

A. a＞b＞c＞d B. a＞c＞d＞b

C. b＞d＞c＞a D. b＞a＞c＞d

A. 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

B. 人体血浆的pH通常是7．35～7．45

C. 人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右

D. 毛细血管壁通透性增强，可使血浆渗透压升高，引起组织水肿

【题目】蓝藻是原核生物，过去也把它作为一种植物，这是因为它具有（　　）
A.蛋白质
B.糖类
C.脂类
D.光合作用色素

【题目】医生给一位肾功能衰弱的病人移植了一个健康的肾脏．尽管医生的手术做得相当成功，但几周后，这个移植的肾脏仍然坏死了，这是人体免疫反应所造成的．在这个免疫反应中，移植的肾脏属于（ ）
A.病原体
B.抗体
C.抗原
D.疫苗