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【题目】下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内的某结构或细胞,A、B、C、D为激素)。
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(1)当人体处于寒冷环境中时,图中激素A在血液中的含量明显升高。这一生理活动的调节方式是;同时激素D(填名称)分泌也增多,并且骨骼肌产生不自主战栗。引起骨骼肌战栗的神经传导途径为:→传入神经→→传出神经→骨骼肌。如果某人因发高烧,体温一天内基本都是38.5℃,则他在这一天产热量散热量(填:大于、小于或者等于)
(2)下丘脑除参与图中的调节过程外,还能分泌 (填激素名称),由甲释放到血液中,调节人体内水盐的平衡。
(3)如果血液中物质A的含量过高,会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为。
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【题目】下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题:
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(1)若以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是 mL/h。
(2)与植物的实际光合速率相比,用上述装置所测得的光合作用速率数值 (偏高/偏低/相同),原因是 。
(3)假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,这一做法主要限制了光合作用的 反应阶段。
(4)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论? 。
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【题目】进行无性生殖的生物,其可遗传的变异来源是( )
A.基因突变和染色体变异
B.基因重组和染色体变异
C.基因重组和染色体变异
D.基因重组、基因突变和染色体变异
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【题目】如图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
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A. 结构①为神经递质与受体结合提供能量
B. 当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正
C. 递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙
D. 结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关
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【题目】如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是( )
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A. a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的
B. c激素是下丘脑合成垂体释放的,e表示水的重吸收过程
C. d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度
D. 信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
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【题目】如图甲所示为玉米的根尖细胞内物质的转化和转移路径图,其中I、Ⅱ表示场所,①~④表示生理过程,A~E表示物质.乙图为细胞呼吸过程中二氧化碳释放量与氧气浓度之间的关系,据图回答下列问题: ![]()
(1)甲图中A代表 , B代表 , D代表;I、Ⅱ分别表示和;③表示;如用18O标记物质E,则一段时间后,物质C中(可能或不可能)出现18O.写出产生乙醇的反应式: .
(2)在乙图中,若葡萄糖为呼吸底物,氧气的吸收量为a,细胞呼吸释放的CO2总量为b,当O2浓度在(填字母或数字)范围内时,则a<b.
(3)在科学研究中常用呼吸熵(RQ=释放二氧化碳体积/消耗的氧气体积)表示生物用于有氧呼吸的能源物质的不同.测定发芽种子呼吸熵的装置如图丙.关闭活塞,在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离.设装置1和装置2的着色液分别向左移动x mm和y mm.x和y值反映了容器内气体体积的减少量(装置1的小瓶中NaOH溶液用于吸收呼吸产生的CO2).请回答下列问题:
①2%若测得x=180mm,y=50mm,则该发芽种子的呼吸熵是(保留两位小数).假设发芽种子仅进行有氧呼吸,根据呼吸熵数值可以推测有氧呼吸分解的有机物中除以外还有其他有机物.
②为使测得的x和y值更精确,还应再设置对照装置,对照装置的容器和小瓶中分别放入等量死的发芽种子和蒸馏水,设置对照装置的目的是 .
③假设发芽种子呼吸消耗的有机物全部为葡萄糖,在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离x=300mm,y=﹣100mm(装置2着色液向右移动了100mm),则可推断有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是 .
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