（1）光合作用在叶肉细胞的___中进行，为有氧呼吸提供葡萄糖和［②］_____。

（2）有氧呼吸与无氧呼吸的相同途径是：在细胞质_____中，葡萄糖分解成_______和[H],释放少量的能量。

（3）大棚内栽种农作物要适时通风，这种措施确保叶肉细胞获得充足的［①］_______，有利于植物光合作用。

A. 1种、2种 B. 8种、8种 C. 4种、4种 D. 5种、8种

A. 动物细胞之间的信息传递 B. 遗传信息从DNA传递到DNA

C. CO2进入受体细胞的过程 D. 受精作用

A. 产生抗体与抗原结合 B. 增殖分化产生记忆细胞和浆细胞

C. 与靶细胞接触后使靶细胞裂解死亡 D. 分泌淋巴因子增强免疫功能

【题目】如图所示是人体内的细胞在有丝分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线．下列有关叙述中正确的是（ ）

A.出现de段变化的原因是细胞质分裂
B.处于cd段的时期包括前期、中期和后期
C.细胞板和纺锤体都出现在bc期
D.ef期的细胞都不含姐妹染色单体

（1）光照条件下，图甲中B瓶中的液体可能是一定浓度的_________(“NaOH”或“NaHCO3”)溶液，实验开始之前，U型管中C、D两管内有色液体液面等高，然后将图甲装置置于强度为2KLX的光照下1小时后，则U型管中的C、D两管液面的位置情况是____________。

（2）据乙图分析，H点时玉米叶表皮细胞中产生[H]的场所是___________。

（3）如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，丙图中在5～15 min期间，单位时间内小麦叶肉细胞内C5的消耗量不断________(“增加”或“减少”），这是因为______________________________________；在5～15 min内，小麦叶片光合作用的平均速率是______________mol／min（用氧气产生量表示）。

A. 氨基 B. 羧基

C. 氨基和羧基 D. 连接在碳原子上的氢

【题目】某同学研究甲湖泊中某深度生物的光合作用和有氧呼吸强度．具体操作如下：取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，将a先包以黑胶布，再包以铅箔．用a、b、c三个瓶分别从待测深度的水体取水样，测定瓶中水体的氧含量．将a瓶、b瓶密封再沉入待测深度的水体，经24小时后取出，测两瓶中氧含量，结果如图所示．则24小时内待测深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况是（ ）

A.24小时内待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是vmol/瓶
B.24小时内待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是（w﹣v）mol/瓶
C.24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是kmol/瓶
D.24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是（k﹣w）mol/瓶

【实验假设】不同温度条件对果胶酶活性的影响不同

【实验过程】分别在10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃、80℃条件下重复如图1的实验操作，并记录果汁量，绘制出图2。

请分析回答：

（1）实验操作过程中，果泥与果胶酶混合前后（如①→②所示步骤）设置温度应______（填“不同”或“相同”）。在图2的实验结果中，当温度为_______℃时收集的果汁量最多。

（2）在40℃至80℃范围，随着温度升高，收集的果汁量逐渐减少，结果说明果胶酶的活性逐渐_________。酶活性改变的原因是______________________。

（3）果胶酶只能催化果胶水解，不能催化纤维素水解，体现了酶的__________性。

（1）在生态系统中，蛙属于__________消费者，处于第______营养级。

（2）食物网中田鼠和蛇的关系是_______________。

（3）生态系统所需能量的源头是_____________，各营养级生物的遗体、粪便最后被___________利用。