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【题目】胰岛素是一种蛋白质分子,它含有α、β两条肽链,α链含有21个氨基酸,β链含有30个氨基酸,两条多肽链间通过两个二硫键(二硫键是由两个﹣S﹣连接而成)连接,在α链上也形成一个二硫键,如图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图,据此回答:

(1)该分子中的51个氨基酸在胰腺细胞内经方式形成两条肽链.
(2)胰岛素分子中含有个肽键,其结构箭式可表示为 . 从理论上分析,胰岛素分子至少有个“﹣NH2”和个“﹣COOH”.这51个氨基酸分子形成胰岛素后,相对分子质量比原来减少了(不考虑脱去氢的质量).

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【题目】组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类依次是

A. 528 B. 422

C. 522 D. 4、、8

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【题目】某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上。下图表示某一个体的基因组成(不考虑交叉互换和基因突变),以下判断正确的是

A. 控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律

B. 该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为AbD或abd

C. 该个体与另一个体测交,后代基因型比例为1:1:1:1

D. 该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种

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【题目】细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如图:将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面,抗生素向周围扩散,如果抑制生长,则在滤纸片周围出现抑菌圈(图中里面的圈),结果如下图所示。

(1)衡量本实验结果的指标是

(2)上述图中最有效的是 培养皿中的抗生素。

(3)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理,并测定细菌数量变化,如图所示:

向培养基中加抗生素的时刻为 点。

细菌种群的进化是定向的,而变异是 ,细菌的抗药性产生于环境变化之 (”“”),抗生素对细菌变异的作用不是诱导,而是 __________________

尽管有抗药性基因存在,但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染,原因在于细菌种群中___________________________________________________

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【题目】下图为某果蝇体细胞中的一对同源染色体,用“I”表示部分基因的相对位置。翻翅基因(A)为纯合致死基因,星状眼基因(B)也是纯合致死基因。请回答下列问题:

(1)由图可知,基因和染色体的数量关系是___________________

(2)A、a和B、b这两对基因的遗传_____________(遵循/不遵循)基因的自由组合定律。在减数分裂过程中,翻翅基因和正常翅基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换,导致染色单体上的_________基因发生了重组。

(3)已知Y染色体上无这两对等位基因,为了探究这对同源染色体是常染色体还是X染色体,研究人员选取翻翅雌雄果蝇杂交,若F1雌雄比例为___________,则这对基因在X染色体上。如果上述致死基因位于常染色体上,在不考虑交叉互换的情况下,用上图所示的翻翅星状眼雌、雄果蝇相互交配,F1的表现型有

___________种。

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【题目】某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是

A. 青蛙与稻飞虱是捕食关系 B. 水稻与青蛙是竞争关系

C. 病毒V与青蛙是寄生关系 D. 水稻和病毒V是互利共生关系

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【题目】如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中X被形容为“生命的燃料”,它是 , Ⅰ在小麦种子中主要是指
(2)A和B各表示
(3)Y完全水解的产物是
(4)染色体的主要成分是图中的 . (填符号)

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【题目】如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过),两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,一段时间后,两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热,则两侧的液面高度和颜色变化如何?( )

A. 左侧液面先升后降最后不变,只有左侧有砖红色现象

B. 两侧液面不变,两侧均无砖红色现象

C. 左侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象

D. 右侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象

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【题目】细胞之间依靠细胞膜进行信息交流,下列具体事例与之不符的是

A激素与细胞膜表面受体结合

B相邻细胞的细胞膜接触

C植物细胞的胞间连丝

D核酸不能通过细胞膜

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【题目】新生儿在出生半岁之前不易患病,是因为从母乳中获得部分免疫球蛋白的缘故,该物质通过小肠吸收时要消耗ATP,其吸收进入血液的方式是

A. 主动运输 B. 胞吞 C. 胞吐 D. 被动运输

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同步练习册答案