【题目】如图是人体内激素调节葡萄糖代谢的示意图．下列相关叙述中，正确的是（ ）

A.A是已知唯一能降低血糖的激素，能促进氨基酸转化成葡萄糖
B.B激素可使血糖升高，并且它还促使脂肪分解
C.F是指全部组织，物质A作用于F时能促进葡萄糖运进细胞但抑制氨基酸的吸收
D.若细胞膜上的相关受体受损，将会使A无法进入靶细胞内，从而患糖尿病

【题目】下列是有关生物遗传变异及农业生产实践育种知识：
（一）普通小麦中有高杆抗病（TTBB）和矮杆易感病（ttbb）两个品种，控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上．某实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

（二）如图是果蝇的染色体图解，请据图回答有关问题．

（1）I、II、III三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是类．
（2）A，B，C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦品种的是组，原因是 ．
（3）通过矮杆抗病II获得矮杆抗病小麦新品种的具体方法是 ． 获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占 ． 这种单倍体育种方法的优点是 ．
（4）写出与性别有关的染色体的名称： ．
（5）此果蝇是倍体，一个染色体组的染色体数是条，同一个染色体组里的每条染色体上的DNA分子所携带的遗传信息是的 ．

【题目】如图分别表示几种生物的基本结构单位．请根据图回答下面的问题．

（1）最有可能属于病毒的是 ， 它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是；病毒的生活及繁殖必须在内才能进行．
（2）图中属于真核细胞的是 ， 它在结构上不同于原核细胞的最显著特点是 ， 与原核细胞的统一性表现在 ．
（3）图中能进行光合作用的是[] ， 能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有 ， 因而它是类营（“自养”或“异养”）活的生物．

【题目】如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向．下列说法正确的是（　　）
A.③是人体内细胞代谢的主要场所
B.若②为肝脏细胞，则a处的氧气浓度高于b处
C.①③中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
D.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③④

A. 甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量

B. 乙图中d点比c点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快

C. M、N点的限制因素是光照强度，P点的限制因素是温度

D. 丙图中，随着温度继续升高，曲线走势将稳定不变

【题目】为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案．
（一）方法步骤
取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）．按如图所示方法进行实验处理．接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况．

（二）实验结果预测
在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是装置，而玉米幼苗基本停止生长的是装置．
（三）部分实验结果的分析与推论
①根据和号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的．
②根据和号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关．
③根据1和4号装置实验记录的对照分析，可以说明 ．
Ⅳ主要植物激素除生长素、赤霉素以外还有、脱落酸、乙烯．其中生长素的合成部位是 ． 在这些部位，经过一系列的反应可转变为生长素．

【题目】用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段．如图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线．据图可说明（ ）

A.植物激素间具有协同作用
B.植物激素间具有拮抗作用
C.植物激素间具有反馈调节作用
D.植物激素间具有连锁调节作用

A. 无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的

B. 蒸馏水不含营养物质

C. 蒸馏水可增大细胞中自由水比例,使细胞代谢加快,加剧病情

D. 生理盐水能维持细胞的形态和功能,防止细胞过度吸水

A. 由施莱登和施旺共同创立 B. 细胞通过分裂产生新细胞

C. 揭示细胞多样性和生物体结构统一性 D. 一切动植物都是由细胞构成的

【题目】如图是人体内激素调节葡萄糖代谢的示意图．下列相关叙述中，正确的是（ ）

A.A是已知唯一能降低血糖的激素，能促进氨基酸转化成葡萄糖
B.B激素可使血糖升高，并且它还促使脂肪分解
C.F是指全部组织，物质A作用于F时能促进葡萄糖运进细胞但抑制氨基酸的吸收
D.若细胞膜上的相关受体受损，将会使A无法进入靶细胞内，从而患糖尿病