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【题目】如图为细胞中多个聚合核糖体上合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是(

①a为mRNA,b、c、d、e为DNA
②最终合成的b、c、d、e在结构上各不相同
③合成a的场所在细胞核,f代表核糖体
④该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质
A.①③
B.①④
C.③④
D.②③④

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【题目】为生物生命活动直接提供能量的是

A. 糖类等有机物的分解 B. ATP的水解

C. ADP转变为ATP的过程 D. 氢氧结合产生大量能量

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【题目】下列有关同源染色体的叙述,正确的是

A. 减数分裂中配对的染色体 B. 形态大小相同的染色体

C. 配子中两两配对的染色体 D. 一个来自父方,一个来自母方的染色体

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【题目】下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,错误的是

A. 细胞凋亡是一种非正常死亡,与基因无关

B. 衰老细胞内含水量减少,多种酶的活性降低

C. 细胞分裂使细胞数目增加,细胞分化使细胞类型增加

D. 衰老细胞的形态结构和生理功能都发生了变化

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【题目】甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如图,其中II4不携带甲病的致病基因.下列叙述正确的是(

A.甲病为常染色体显性遗传病,存在代代遗传的特点
B.乙病为伴X染色体隐性遗传病,在人群中女性发病率高于男性
C.Ⅲ7中的甲病致病基因来自Ⅰ2
D.若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲

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【题目】下图表示通过植物体细胞杂交技术培育番茄—马铃薯的流程图。相关叙述错误的是( )
A.图中①至⑤过程涉及细胞的分裂和分化,但不涉及减数分裂
B.②过程常用的方法有电刺激、PEG诱导和灭活病毒诱导
C.激素的浓度和比例可以调控④⑤过程中细胞的脱分化和再分化
D.该技术尚未解决让杂种植株按人类需求表达性状的问题

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【题目】运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位。研究发现:用人的细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体。杂种细胞在持续分裂过程中仅保留鼠的染色体而人类染色体则逐渐丢失,只剩一条或几条。右图是人的缺乏 HGPRT 酶突变细胞株( HGPRT - )和小鼠的缺乏 TK 酶细胞株( TK-)融合后并在 HAT 培养液中培养的过程,结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有 3 号染色体或 17 号染色体或两者都有。已知只有同时具有 HGPRT 酶和 TK 酶的融合细胞才可在 HAT 培养液中长期存活与繁殖。
(1)体细胞杂交的优点是 , 过程 ① 常用的生物方法是
(2)过程 ② 中,需还要定期用处理细胞,使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液。
(3)从培养过程看, HAT 培养液不仅能提供养料,还起作用。
(4)从图示结果看,可以确定人的基因位于号染体;该方法可以对鼠基因定位吗?

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【题目】正常人体内的下列细胞一直处于细胞周期中的是

A效应T细胞 B皮肤生发层细胞

C肿瘤细胞 D成熟的红细胞

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【题目】在生物实验中,可以根据与某些化学试剂所产生的颜色反应,检测生物组织中的有关有机化合物的存在。在下列实验列表中,正确的是

选项

待检测的物质

使用试剂

呈现颜色

A

苹果中的果糖

斐林试剂

橘黄

B

马铃薯中的淀粉

双缩脲试剂

蓝色

C

花生中的脂肪

苏丹

红色

D

大豆中的蛋白质

双缩脲

红色

A. A B. B C. C D. D

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【题目】将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的细胞,置于不含32P的环境中进行体外培养,下列相关叙述正确的是(
A.该细胞在培养过程中,其牛催乳素基因数目不变
B.基因整合到染色体上后,未改变该细胞的基因型
C.该基因表达时所需tRNA与氨基酸种类数相同
D.该细胞连续分裂两次后,子细胞中32P标记的占

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同步练习册答案