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【题目】下列关于生物膜的叙述不正确的是

A生物膜能控制物质进出

B具有生物膜是所有生物的共性

C生物膜为酶提供附着位点

D生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质

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【题目】下列关于酶及激素的叙述,正确的是

A在酶、激素的调节下,生物体才能进行正常代谢

B生物体中能产生激素的细胞不定能产生酶

C激素一般作用于其他细胞,酶不全在细胞内发挥作用

D酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进

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【题目】如图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况将是(

A.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲
B.甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲
C.甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲
D.甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲

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【题目】如图为一突触的结构,在a、d两点连接一个灵敏电流计.已知ab=bd,若分别刺激b、c两点,灵敏电流计指针各能偏转几次?(

A.b点2次,c点1次
B.b点1次,c点1次
C.b点1次,c点2次
D.b点2次,c点0次

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【题目】在细胞周期中,要辨认染色体的形态和数目,应选择

A. 间期 B. 前期 C. 中期 D. 后期

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【题目】有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生

A. 突触前膜的流动性消失 B. 乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体

C. 使突触后膜的乙酰胆碱的受体被破坏 D. 突触前神经元的膜电位发生显著变化

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【题目】回答下列有关光合作用的问题.

在对新江湾城绿地植物多样性的调查中,某学生选择了一块低干扰、半自然状态的植物群落为对象,研究其中优势树种的光合生理特征.气孔导度表示的是气孔张开的程度.
实验方法:选择夏季晴朗无云天气,利用便携式光合作用分析仪的标准叶室(2×3cm),选择待测植物顶端东南方向上的3片成熟功能叶进行测定;林窗主要是指森林群落中老龄树死亡或因偶然性因素(如干旱,台风,火灾等)导致成熟阶段优势树种死亡,从而在林冠层造成空隙的现象.
冠层、林窗主要树种净光合速率日程图分别如图二,图三.
(1)图一中可表示气孔导度的是 . 如果要观察高大乔木的如图一的结构,该实验材料较适宜的取材部位是 . 分析气孔导度的改变与光合作用过程的关系
(2)图二所测量的净光合速率用文字表达为 . 冠层、林窗主要树种的净光合速率一天内随时间的变化呈现出一致的趋势,分别是特点.造成图二该特点的原因主要是
(3)冠层的朴树和女贞的最大净光合速率(大于/小于/等于)林窗的朴树和女贞的最大净光合速率,其主要原因可能是

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【题目】下图为血糖的生理调节过程,下列判断错误的是(  )

A. 血糖升高可直接刺激胰岛分泌C,从而使血糖降低的过程属于体液调节

B. 血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰岛分泌D,从而使血糖上升的过程属于神经调节

C. C与D表现为拮抗作用

D. 血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果

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【题目】动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是

A. 受到刺激后,下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧

B. 图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节

C. 皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞

D. 动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常

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【题目】如图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图,其中数字表示相关激素,字母表示相关结构.

(1)当人体缺水时,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋引发一系列生理反应,释放量增多的激素是 , 其作用是促进A,B
(2)当机体受到寒冷刺激时,兴奋由传入神经传到下丘脑,下丘脑通过神经调节以物理方式和代谢方式调节体温的主要结构分别有
(3)从反射弧的角度看,C属于 , E途径释放调节C细胞分泌激素⑧.激素⑧在调节脂类物质代谢方面的作用是 . 激素⑨的分泌受激素⑥调节,激素⑥的名称是
(4)下列叙述中,正确的是( )(多选)
A.正常机体血液中②的含量变化对①③的分泌起调节作用
B.正常机体血液中⑨的含量增加对①⑥的分泌起抑制作用
C.肾上腺受神经和激素双重调节
D.激素⑦是胰岛素

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同步练习册答案