【题目】如图所示为基因表达过程，其中数字表示不同的物质，甲乙表示细胞中的结构．
（1）图中在甲②是 ， 由①形成②的过程叫 ．
（2）图中③是 ， 在结构乙中发生的过程叫；该过程中，能够与③的UAC配对的三个相连的碱基叫 ．
（3）图中①的一对碱基发生替换，导致其携带的遗传信息发生改变，其控制的性状是否一定发生改变？ ， 原因是 ．

【题目】如图表示生物新物种形成的基本环节，则下列对图示的分析，正确的是（ ）

A.种群基因频率的定向改变一定会形成新物种
B.图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料
C.图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件
D.图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交或杂交后不能产生可育的后代

A. 1/4 B. 3/8 C. 3/16 D. 7/16

①从基因文库中获取目的基因 ②利用PCR技术扩增目的基因

③反转录法 ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ②③

A. 证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA

B. 补充R型菌生长过程中所需要的营养物质

C. 可以直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素

D. 与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照

A．通常采用标志法重捕法调查一块菜地中蚯蚓的种群密度

B．用性外激素杀死雄虫后，昆虫的出生率和死亡率均下降

C．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

D．一种生物与另一种生物生活在同一地点,则二者一定存在竞争关系

【题目】如图表示生物学某些概念之间的相互关系，下列对此叙述正确的是（ ）

A.若A表示生态系统组成成分，则B,C,D只能依次表示生产者、消费者、分解者
B.若A表示免疫系统的构成，则B,C,D可分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质
C.若A表示物种形成的三个基本环节，B,C,D可分别表示基因突变，自然选择，生殖隔离
D.若A表示保护生物多样性的措施，B是保护基因、C是保护物种、D是保护生态系统

【题目】如图所表示的生物学意义的描述，正确的是（ ）

A.图甲中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为 =
B.图乙所示生物是二倍体，则该生物正常体细胞的染色体数为8条
C.图丙所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病
D.图丁表示雄果蝇的染色体组成，至少能产生4种基因型配子

【题目】如图所示为某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体和性染色体．以下分析不正确的是（ ）

A.图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种
B.突变体Ⅰ的形成可能是由于基因发生了突变
C.突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜直接观察到
D.突变体Ⅲ中基因A和a的分离符合基因的分离定律

【题目】如图所示甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是（ ）

A.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的 ，图中（A+T）/（G+C）比例可体现DNA分子的特异性
B.甲图②处的碱基对缺失可导致基因突变，限制性核酸内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙图中有8种核苷酸
C.形成丙图③的过程可发生在拟核中，人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核
D.丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在蓝藻细胞中可同时进行