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【题目】苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的,回答下列为题:

(1)酵母菌的呼吸代谢途径如图所示.图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段,在酵母菌细胞的中进行,其产物乙醇与试剂反应呈现灰绿色,这一反应可用于乙醇的检验;过程③在酵母菌细胞的中进行,与无氧条件相比,在有氧条件下,酵母菌的增值速度
(2)第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程,根据醋酸杆菌的呼吸作用类型,该过程需要在条件下才能完成.
(3)在生产过程中,第一阶段和第二阶段的发酵温度不同,第一阶段的温度(填“低于”或“高于”)第二阶段.
(4)醋酸杆菌属于核生物,其细胞结构中(填“含有”或“不含有”)线粒体.

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【题目】乳糖酶催化乳糖水解的实验,其他实验条件均设置为最适,实验结果如图.以下操作使A点的相对反应速率增大的是(
A.温度升高10℃
B.升高Ph
C.增加乳糖浓度
D.增加酶浓度

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【题目】下列关于整倍体变异的叙述,正确的是

A. 一个配子中的全部染色体是一个染色体组

B. 受精卵发育成的植株不可能是单倍体

C. 蜂王AaBb 与雄蜂Ab 交配后产生的子代基因型共有4 种

D. 偶数倍多倍体可育,奇数倍多倍体不可育

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【题目】下图表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答下面的问题。

(1)图像D→F属于________分裂,D→A属于________分裂。

(2)图A~F中有染色单体但无同源染色体的是________

(3)图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在坐标图G中的__________。(选择正确选项)

A.0~1段 B.1~2段 C.2~3段 D.3~4段

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【题目】在生物体中作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者

A. 糖类、核酸 B. 蛋白质、磷脂

C. 蛋白质、糖类 D. 蛋白质、核酸

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【题目】为了研究升温对藻类复苏和群落演替的影响,某研究小组采用模拟升温的方法培养某湖泊的冬季底泥,来研究不同温度时的藻类生长速率和藻类群落组成,以探究该湖泊水华的原因.培养过程中光照强度始终不变,所测得的数据见图1,图2.请回答下列问题:
(1)本实验中的因变量是 , 该湖泊中所有的生物构成了一个
(2)从图2中可看出,绿藻和硅藻在时已开始复苏.而蓝藻在时开始复苏.随着水温的不断提高,蓝藻在(填种间关系)中处于优势.
(3)实验中需每天定时对藻类细胞进行取样计数. ①计数时,若对各藻类细胞逐个计数是非常困难的,可以采用的方法.
②如果计数室出现气泡,测得的数据将比实际值要

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【题目】据调查研究,某种植物能合成两种对人类某种疾病有医疗价值的药物成分,其合成途径如下图所示。

现有两种纯种植物,一种只能合成药物1,另一种两种药物都不能合成,这两种植物杂交,F1都只能合成药物1;F1自交后,产生的F2中三种表现型及比例是:只能合成药物1∶两种药物都能合成∶两种药物都不能合成=9∶3∶4。请回答下列问题。

(1)请推断这两种植物的基因型: ________________________________

(2)能正确表示F1中两对基因位置的是图_______________________________________

(3)F2能合成两种药物的植株中能稳定遗传的占________

(4)F1与基因型为________的植株杂交,后代植株中能合成两种药物的比例最高,其比例为________

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【题目】在市场上可见到不均匀凹凸不平的西瓜,若切开可见其凹侧的种子发育不良或末发育,其原因可解释为

A种子的发育需要提供大量的营养物质

B发育着的种子里合成大量生长素能促进果实的发育

C未受粉的雌蕊,其子房也可发育成果实

D光照不均匀使果实内的生长素分布不均匀

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【题目】如图是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验有关叙述正确的是(  )

A. 本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的

B. 本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA

C. 实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性

D. 在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质

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【题目】如图为四个遗传系谱图,下列有关叙述,正确的是

A.甲和乙中的遗传方式完全一样

B.丁中这对夫妇再生一个女儿,正常的概率为1/8

C.乙中若父亲携带致病基因,则该遗传病为常染色体隐性遗传病

D.丙中的父亲不可能携带致病基因

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同步练习册答案