（1）地球上最基本的生命系统是_____________________，图中能表示生命系统个体层次的是____________________（填标号）。

（2）图中能进行光合作用的是_______________________（填标号）。A、B所示两细胞都具有的结构是_______________________________，由此看出原核细胞核真核细胞具有_________性。

（3）科学家依据_________________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是____________________（填标号）。

（4）B、E两类生物主要区别：B类生物一般含___________________，能进行光合作用，故其代谢类型是自养型。

（1）分析下列生命系统的结构层次（以家兔为例）：表皮细胞→皮肤→家兔→种群→群落→生态系统→生物圈，此生命系统中属于器官结构层次的是_____________。

（2）如图一是在使用目镜为10倍，物镜也为10倍的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，下图二是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为____________（填放大倍数）．

（3）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动．若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为______________。

【题目】下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是（　　）
A.人体的细胞外液即内环境
B.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质
C.细胞外液的量大约是体液总量的
D.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖

A. SARS病毒体内仅有A、U、C、G四种碱基 B. SARS病毒属于非细胞生物

C. SARS病毒能在培养基上生长增殖 D. SARS痛毒具有生命特征

【题目】图1所示为将某地乌鸦引入某生态系统后，研究人员连续20年调查其种群数量的变化，绘制成的λ值变化曲线．图2为某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：
（1）图1中，该种群在前5年种群数量的变化类型是型，第5年至第20年种群的数量变化是 ． 第10年、第15年和第20年的种群数量相比，最多的是 ， 最少的是 ． 若调查乌鸦的种群密度，用法．
（2）图2中的食物网有条食物链，其中次级消费者是 ． 植物的“绿色”为兔子和老鼠提供了采食的信息，这表明信息传递在生态系统中的作用是 ．
（3）在生态系统中，生产者属于第一营养级，它的能量除了未利用的一部分和被分解者利用外，其他的流向是 ．
（4）生长在该生态系统中的蘑菇体内储存的能量（填“能”或“不能”）传递给植物．

A. 功能①在生命起源中具有关键作用

B. 功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利

C. 胰岛素调控生命活动可用图中③表示

D. 相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流

A. 脂质不参与生命活动的调节

B. 蛋白质是生物体主要的能源物质

C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质

D. 高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所

A．细胞融合技术 B．转基因技术

C．组织培养技术 D．人工诱变

A. AA×AA B. AA×Aa C. Aa×aa D. Aa×Aa

A. 该蛋白质至少含有n－2个氧原子

B. 合成该蛋白质时生成n－2个水分子

C. 该蛋白质至少含有n＋2个羧基

D. 该蛋白质水解产物增加2n－4个氢原子