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【题目】同一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应往往不同,图中甲图是一盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应.据图回答下列问题: ![]()
(1)乙图中曲线体现出生长素的作用特点是 , 三种器官对生长素的敏感性高低顺序是 .
(2)乙图中点的浓度可表示甲图①处的生长素浓度.解除②处受抑制的方法是 .
(3)将该植物置于右侧光照下,一段时间后,乙图中的 点浓度可表示右侧的生长素浓度.将该植物向左侧放倒,水平放置一段时间,乙图中的点浓度可表示⑤侧的生长素浓度.
(4)能够同时促进根、芽、茎生长的生长素浓度范围是 molL﹣1 .
(5)欲探究生长素对根生理作用的两重性,实验室提供了下列不同浓度的生长素溶液(单位:molL﹣1):10﹣10、10﹣8、10﹣6 , 10﹣4、10﹣2 . 其它材料用具齐全,你认为最好选用哪三种溶液? .
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【题目】科学家对黄花豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增加到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。实验结果以及生长素(mol·L-1)对乙烯的合成和切段生长的机理绘图如下,请据图回答:
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(1)生长素处理前,切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少__________对实验结果的影响。
(2)从图甲可以看出促进切段伸长生长的最适生长素浓度范围为___________mol·L-1,实验结果表明生长素对茎段的伸长生长具有___________的特点。
(3)从图乙可以看出高浓度生长素抑制茎段的伸长生长的机制是______________________。
(4)图甲说明豌豆切段生长是___________的结果;图乙说明,根本上来说,茎段的伸长生长是______________的结果。在茎段生长过程中激素既是植物细胞代谢产物,也是细胞生长过程中的____________。
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【题目】如图是细胞中几种重要化合物的元素组成。下列相关叙述错误的是( )
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A. 人体缺乏I元素,将会患有甲亢
B. 组成生物的蛋白质若含S等元素,这些元素一定位于R基团中
C. 组成核糖和脱氧核糖的元素只有C、H、O
D. 植物发育过程中,如果缺乏了Mg元素,植物的叶片呈黄色
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【题目】如图是动植物细胞亚显微结构模式图请据图
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(1)比较该图A、B两部分,高等动物细胞内不含有的细胞器有__________(填标号)。若B是衣藻细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有__________(填名称),若B是蓝藻细胞,则其细胞质中的细胞器只有__________(填名称)。
(2)若A是昆虫肌细胞,则含细胞器[ ]__________较多,因为该细胞的生理活动需要________多。
(3)若B是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的一部分。则色素主要存在于[ ]________。如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[ ]___________。
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【题目】在完全显性的情况下,下列哪一组中两个基因型的个体具有相同的表现型 ( )
A. BbFF和BBFf B. bbFF和BbFf C. BBFF和Bbff D. BbFF和BBff
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【题目】经过灯光刺激与食物多次结合,建立狗唾液分泌条件反射后,下列操作不能使该反射消退的是( )
A.灯光刺激+食物
B.仅食物
C.声音刺激+食物
D.仅灯光刺激
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【题目】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。
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(1)如图所示:在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,单独给X处一适宜刺激时,膜内电流的方向是______________,如果在Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电表指针的偏转次数是______。
(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了____________________的功能。
(3)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。如果图中的细胞乙代表T淋巴细胞,则其分泌物是________________;焦虑、紧张刺激引起甲状腺激素和肾上腺素分泌过程中,属于神经调节中的效应器分别是_________________和____________________。但焦虑和紧张会降低T细胞的活性,进而会降低_____________免疫能力。
(4)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是下丘脑细胞,分泌物a可代表其分泌的________________________激素;激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是___________________________________________________。
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【题目】如图是植物的根、茎对生长素作用的两条反应曲线,回答下列有关生长素的问题: ![]()
(1)将幼小植株在适宜条件下水平放置一段时间后,图示字母中表示根近地侧的是 , 茎远地侧的是 .
(2)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制作用也越强. ①此人所作实验的自变量是 .
②为使实验严谨,还需要另设置一组对照组,将一些等量的根尖放在 . ③据此实验结果.可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是 , 从而抑制了根(近地侧/远地侧)的生长.
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【题目】将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗,分别放入4个暗箱中,如图所示.其中第2和第4两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入,请分析回答: ![]()
(1)用两个装置进行实验,可了解蚕豆的生长与光线的方向之间的关系.
(2)用两个装置进行实验,可了解蚕豆茎和根的生长与重力之间的关系.
(3)装置4中的蚕豆幼苗,其茎的生长情况是 , 根的生长方向是 .
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