科目: 来源: 题型:
【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定溶液中各种离子浓度,结果如图所示,据图不能体现的信息是( )
![]()
A. 水稻对Si4+的需求量大,番茄对Si4+的需求量较小
B. 水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+
C. 水稻对不同离子的吸收具有选择性
D. 水稻和番茄对无机盐离子与对水的吸收是两个相对独立的过程
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图为同一细胞在不同溶液中的最终状态,下列说法正确的是( )
![]()
A. a所处的溶液浓度最大
B. 图c中1处的溶液浓度大于外界溶液浓度
C. 图c细胞为质壁分离状态,放入清水中一定能复原
D. 图中细胞液浓度大小为a<b<c
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】果蝇的红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)为显性。某雄性果蝇的三对等位基因在染色体上的分布如下图所示,下列相关叙述错误的是(不考虑交叉互换等)
![]()
A.控制果蝇眼色和翅形的两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律
B.一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为VbXE、vbY或VbY、vbXE
C.有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有V、v、b、b、E
D.DNA复制形成的两个V基因,彼此分离只发生在减数第二次分裂后期
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是( )![]()
A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能
B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类
C.被还原的C3在有关酶的作用下,可再形成C5
D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某科研小组将新鲜的萝卜磨碎,过滤制得提取液,对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究,得到如图甲、乙所示的实验结果.下列分析错误的是( )![]()
A.图甲中两支试管内加入的H2O2的浓度和量都属于无关变量
B.若将图甲中的萝卜提取液换成等量新鲜肝脏研磨液,则O2产生总量明显增多
C.图乙中引起A,B曲线出现差异的原因可能是温度不同
D.过氧化氢酶可保存在低温、pH为7的环境中
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】细菌培养过程中,分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理方法,这些方法可依次用于消灭或杀灭哪些部位的杂菌( )
A.接种针、手、培养基
B.培养基、手、接种针
C.手、接种针、培养基
D.培养基、接种针、手
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是食物网简图.分析并简要回答:
![]()
(1)该食物网含有 条食物链,写出能量损失最少的一条食物链 ,该食物网的主要成分是 .
(2)图中的初级消费者是 ,蛇是 消费者,鹰占有的营养级分别有 营养级.
(3)图中的兔和蚱蜢两者是 关系.图中所列生物是生态系统的一个部分,再与 一起,就构成了一个群落.
(4)如果蚱蜢突然减少,蚯蚓数量将会 .
(5)蛇每增加1千克体重至少需消耗的绿色植物 千克.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是不同物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图,甲﹣戊为不同物质的跨膜运输实例,下列相关叙述中,正确的是( )![]()
甲:性激素进入组织细胞;
乙:葡萄糖进入人成熟的红细胞;
丙:植物根毛细胞吸收水分
丁:人的小肠粘膜上皮细胞吸收葡萄糖;
戊:神经细胞受刺激时Na+内流形成动作电位.
A.甲和乙都涉及的图有①、③
B.丙和丁都涉及的图有②、④、⑥
C.乙和戊都涉及的图有②、③、⑥
D.丁和戊都涉及的图有③、⑤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com