A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等

B．免疫对内环境稳态具有重要作用

C．HCO3-、HPO42一等参与维持血浆pH相对稳定

D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等

（1）图中涉及的遗传信息传递方向为：____________________________(以流程图的形式表示)。

（2）转录过程中，DNA在______的催化作用下，把两条双链的螺旋解开，该变化还可发生在______过程中。

（3）mRNA是以图中的③为模板，在_______的催化作用下，由4种游离的_______依次连接形成的。

（4）能特异性识别mRNA上密码子的分子是_____，它所携带的小分子有机物可用于合成图中_________（填序号）。

（5）由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是：基因中一个G-C对被A-T对替换，导致由此转录形成的mRNA上______个密码子发生改变，经翻译形成的④中______发生相应改变。

A. 葡萄糖 B. 糖原 C. 纤维素 D. 淀粉

A. 图中的胞间连丝不仅可以作为物质的运输通道，也是相邻细胞进行信息交流的通道

B. 图中的单糖转运载体运输的物质是葡萄糖和果糖

C. 据图分析可知，蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输

D. 据图分析可知，蔗糖的运输不需要消耗ATP，而单糖的运输需要消耗ATP

Ⅰ.某大学科研人员利用双重固定法，即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接)，海藻酸钠来包埋小麦酯酶，研究固定化酶的性质，并对其最佳固定条件进行了探究。下图显示的是部分研究结果。(注：酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率，包括酶的活性和酶的数量)

⑴从图1可以看出：固定化小麦酯酶比游离的小麦酯酶对温度变化的适应性更________。

⑵从图2可以看出：海藻酸钠浓度为________时的小麦酯酶活力最强。当海藻酸钠浓度较低时，酶活力较低的原因是________________________________。

Ⅱ.制备固定化酵母细胞的过程为

（1）活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复___________________状态。

（2）海藻酸钠溶液必须冷却至室温后才能和酵母混合，原因是________________________。

（3）此固定酵母细胞的方法是____________法。

（4）制备固定化酶则不宜用此方法，原因是 __________________________。

A．B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂

B．T细胞受刺激后可释放淋巴因子促进B细胞的增殖

C．吞噬细胞受“流感疫苗”刺激后能特异性识别流感病毒

D．“流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

A. 分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体

B. 前期核膜、核仁逐渐消失，出现纺锤体

C. 中期染色体形态最为清晰

D. 末期细胞中部形成细胞板

（1）培养基中加入化合物A的目的是筛选_____________，这种培养基属于__________培养基。对培养基进行灭菌的常用方法是_____________。

（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的____________。

（3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量__________的培养液，接入新的培养液中连续培养。

（4）转为固体培养时，常采用_______________法接种，获得单菌落后继续筛选。

（5）在上述实验操作过程中，获得纯净“目的菌”的关键是______________________。

（6）在实验中，研究者想统计目的菌数目，可以每隔24小时统计一次菌落数目，并选取__________时的记录作为结果，这样可以防止因培养时间不足导致遗漏细菌数目。

A. 选取多种植物为调查对象 B. 随机选取大小相等的若干方形地块为样方

C. 计算各样方内的平均值 D. 样方内各年龄植物均需统计

【题目】关于酵母菌呼吸方式的实验探究，下列描述正确的是（ ）
A.需要设置有氧和无氧两种条件，其中以无氧为对照组
B.溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2时，溶液颜色由蓝变黄在变绿
C.酵母菌无论进行何种呼吸，其第一阶段是完全相同的
D.乙醇在酸性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色