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【题目】一只突变型雌性果蝇与一只野生型雄性果蝇交配后,产生的F1中野生型与突变型之比为2∶1,且雌雄个体之比也是2∶1。这个结果从遗传学角度作出的合理解释是( )

A. 该突变基因为常染色体显性基因

B. 该突变基因为X染色体隐性基因

C. 该突变基因使得雌配子致死

D. 该突变基因使得雄性个体致死

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【题目】在实验步骤中,需用冲洗或漂洗以洗去药液的实验是

①脂肪的鉴定②观察DNA、RNA在细胞中的分布 ③观察线粒体

A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③

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【题目】将生长正常的植株幼苗水平放置时,受重力的影响,根向地生长、茎背地生长。图1是水平放置后,幼苗根和荖的生长与生长素浓度的关系。图2为生长素浓度与茎生长关系的曲线。回答下列问题:

(1)生长素是对植物的生长发育有重要_____________作用的微量有机物,其化学本质是________

(2)图1中,与茎的近地侧和根的远地侧对应的曲线上的点依次为_________。若测得茎的近地侧生长素浓度为2f,茎的远地侧生长素浓度为x,请结合图2,用数学不等式表示x的范围:___________

(3)为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如图实验结果。

图中“?”的处理方式是______________,两种激素联合处理对胚芽鞘伸长生长的促进作用是IAA单独处理的___________倍。实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在胚芽鞘尖端,原因是__________

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【题目】如图示细胞呼吸过程。请回答下列问题(请以图中或表中字母填空):

(1)需要O2参与的阶段是______,产生〔H〕最多的阶段是______,消耗〔H〕的阶段是______,释放能量最多的阶段是______,消耗水的阶段是______

(2)在剧烈运动状态时,人体骨胳肌细胞无氧呼吸生成ATP的阶段是第______阶段。

ATP的结构式可以简写成_________

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【题目】科学工作者为研究兴奋在神经纤维及突触间传导的情况,设计如图所示实验。图中c点位于灵敏电流计①两条接线的中点,且X=Y。请回答下列问题:

(1)在a点末受刺激时,膜外电位为_________电位;受到刺激时,其电位变化主要是由_______的跨膜运输引起的。

(2)已知兴奋在神经纤维上可以双向传导,若刺激b点,电流计①将_________(填偏转方向和次数);若刺激c点,电流计①将_________(填偏转方向和次数)。

(3)若利用电流计②验证兴奋在突触间只能单向传递。请设计实验进行证明(请注明刺激的位点、指针偏转情况):

________________,说明兴奋可以从A传到B;

________________,说明兴奋不能从B传到A。

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【题目】以下哪一个不是体液调节的特点( )

A. 通过体液运输 B. 反应迅速 C. 范围较广 D. 作用时间长

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【题目】下列化学物质中不是植物激素的是( )

A. 2,4-D B. 吲哚乙酸 C. 吲哚丁酸 D. 赤霉素

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【题目】如下图为探究酵母菌的呼吸方式装置图。

(1)甲装置中酵母菌进行的呼吸作用方式是_________.乙装置中酵母菌进行的呼吸作用方式是_________

(2)NaOH溶液的作用是_______________________ ,澄清石灰水的作用是_______________________ ,用_________________ 溶液检测酒精。

(3)在细胞中无氧呼吸的场所是_________

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【题目】下列三种生物学现象产生的机理依次属于

给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克

当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖

小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人

A.反射、细胞免疫、激素调节 B.体液调节、免疫调节、反射

C.反射、自身免疫、体液调节 D.体液调节、过敏反应、反射

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【题目】高等动物激素调节的特点是( )

A. 激素是细胞的组成物质,种类多且含量较高

B. 激素分子弥散在体液中,对全身细胞都起作用

C. 激素与靶细胞结合并发挥作用后会被灭活

D. 健康人体内,各种激素的含量是固定不变的

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同步练习册答案