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【题目】下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件是
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A. Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子
B. Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子
C. Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子
D. Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子
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【题目】下图是某单基因遗传病的家系图,下列相关分析错误的是( )
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A.12号带有致病基因的概率是1/2
B.该病的遗传方式为常染色体隐性遗传
C.7号与8号再生一个患病男孩的概率是1/12
D.11号的基因型有两种可能,杂合的可能性大于纯合
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【题目】如图表示某一基因型为AaBb的动物个体,正常细胞分裂过程中部分细胞分裂图象.下列叙述正确的是( )
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A.若将3H标记全部核DNA的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期,则甲图所示时期中有4个DNA含放射性
B.甲图细胞中含4个染色体组,该动物正常体细胞中含8条染色体
C.乙图细胞处于减数第二次分裂后期,其分裂产生的子细胞是基因组成与卵细胞不同的极体
D.高倍显微镜下观察丙图细胞,可观察到正在分离的性染色体X和Y,其分裂产生4个成熟生殖细胞
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【题目】下图为某红绿色盲家族系谱图,相关基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色体上,基因型有3种:LMLM(M型)、LNLN(N型)、LMLN(MN型)。已知I-1、I-3为M型,I-2、I-4为N型。下列叙述正确的是( )
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A.Ⅱ-3的基因型可能为LMLNXBXB
B.Ⅱ-4的血型可能为M型或MN型
C.Ⅱ-2一定是红绿色盲基因携带者
D.Ⅲ-1携带的Xb可能来自于I-3
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【题目】某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题。
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(1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F2中翅外展正常眼个体出现的概率为_________________。图中所列基因中,不能与翅外展基因进行自由组合的是_________________。
(2)同学乙用焦刚毛白眼雄性蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交),则子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为_________________;若进行反交,子代中白眼个体出现的概率为_________________。
(3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂交得到F1,F1相互交配得到F2,那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1表现型是_________________,F2表现型及其分离比是_________________;验证伴性遗传时应分析的相对性状是_________________,能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是_________________。
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【题目】将白眼雌果蝇(XaXa)与红眼雄果蝇(XAY)杂交,子代中出现极少数的表现型为白眼的雌果蝇,其性染色体组成为XXY,形成该个体的生殖细胞来源于(不考虑基因突变) ( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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【题目】如图所示,图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示一个细胞周期中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,图4表示一个细胞周期中不同时期细胞内染色体数和核DNA分子数的关系。下列有关叙述不正确的是( )
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A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个核DNA分子;图2所示细胞中没有染色单体
B.图1所示细胞处于图3中的BC段;完成图3中CD段变化的细胞所处分裂时期是后期
C.图4中的a可对应图3中的BC段
D.有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况
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【题目】CO2是光合作用的原料,在生产中,人们常增施CO2以提高温室植物产量。 但实验发现,随着增施CO2时间的延长,植物光合作用逐渐减弱。为探究原因,研究者以某植物为材料进行实验,结果如下图。请据图回答下列问题:
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(1)由图1可知,常温+CO2处理组在超过29天后,净光合速率的变化趋势是_______。分析图2和图3推测,光合速率下降可能是由于______积累。
(2)由图1可知,在增施CO2情况下,36天之内,适当升高温度可以_______光合作用速率。据图分析,这是因为________________。
(3)请根据以上实验结果,就如何解决“长时间增施CO2抑制光合作用”这一问题,提出一项合理化建议:___________。
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【题目】“中心法则”表示了生物界遗传信息的传递规律。下列有关其描述中错误的是几项
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(1)克里克揭示了中心法则(2)正常情况下,②③⑥过程不可能在人体内发生(3)①④过程的原料分别是脱氧核糖核苷酸、氨基酸(4)虽然②⑤过程的产物相同,但所需酶的种类不同(5)⑤过程实现了遗传信息的传递与表达(6)图中只有①和⑤过程发生了碱基互补配对(7)④过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶和ATP就能完成(8)①和④过程实现了遗传信息的表达(9)哺乳动物能进行⑤①的场所有细胞核和线粒体(10)把含14N的DNA放在含15N的培养液中进行培养,子一代含15N的DNA100%(11)只要是RNA病毒感染该生物,就会发生②过程(12)④过程中一条mRNA只能翻译出一条肽链(13)保证⑤过程准确无误地进行的关键步骤是游离的脱氧核苷酸与母链进行碱基互补配对
A.3项B.4项C.5项D.6项
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【题目】下图是同种生物不同个体的细胞示意图,其中A对a为显性、B对b为显性。以下两个图示的生物体杂交,后代会出现4种表现型、6种基因型的是
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A.图甲和图丙B.图甲和图丁
C.图乙和图丙D.图乙和图丁
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