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【题目】某生物小组的同学进行探究生长素(IAA)促进插条生根最适浓度的预实验,结果如图1所示,在预实验的基础上,他们又进一步设计如下实验探究生长素促进生根的最适浓度。
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材料用具:生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒。生长素、蒸馏水等。
实验步骤:
第一步:配制一系列具有浓度梯度的生长素(IAA)溶液5份,编号1~5;
第二步:将月季枝条随机均分为5等份;
第三步:将5份枝条的基部分别浸泡在1~5号IAA溶液中;
第四步:一天后,取出枝条分别进行扦插;
第五步:每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录。
【1】配制的5份生长素溶液浓度应依次为__________________(浓度梯度差为1.0ppm)。
【2】该实验中的自变量是_________,因变量是_________,同时要严格控制无关变量。
【3】请设计本实验的观察记录表。_____________________
经科学研究得知,赤霉素(GA)能促进豌豆茎节间的伸长,生长素(IAA)也可以促进茎的伸长,它们具有协同作用,某同学设计了如下的实验来验证:
实验步骤:
第一步:取生长状况相同的豌豆动苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组
第二步:将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中(培养液成分见图2),在同样的条件下培养;
第三步:每隔12小时,测量茎切段长度一次,48小时后,计算茎切段伸长的平均值。
实验结果;见图2曲线。
【4】以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用,原因是_________。
【5】请完善上述实验,写出你补充的实验设计,并预测整个实验的结果,同时对结果加以说明。应补充的实验:
第一步:再取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组C组和D组;
第二步:_______________________________________________________________。
第三步:_______________________________________________________________。
【6】实验结果的预测及分析:
___________________________________________________。
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【题目】我们日常吃的大米中铁含量极低,科研人员通过基因工程等技术。培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻,改良了稻米的营养品质,下图为培育转基因水稻过程示意图,请分析回答:
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【1】铁结合蛋白基因来自菜豆,且基因的脱氧核苷酸序列已知,可以用________________法获得此目的基因。
【2】构建重组Ti质粒时,通常要用________分别切割_____________。已知限制酶a的识别序列和切点是-G1GATCC-,限制酶b的识别序列和切点是-1GATC-。请画出Ti质粒被限制酶a切割后所形成的两个DNA片段末端碱基序列________________。(请写在答题卡上的方框内)
【3】将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得________________;培养基3与培养基2的区别是________________。检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因水稻________________。
【4】为研究外源基因的遗传方式,将To代植株上收获的种子种植成T1代株系,检测各单株的潮霉素抗性,在检测的多数T1代株系内,抗潮霉素植株与潮霉素敏感植株的比例为3∶1,此结果说明外源基因的遗传符合________________。有少数T1代株系的所有植株都表现为对潮霉素敏感,但其体内能检测到铁结合蛋白基因,造成这一结果最可能的原因是________________。
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【题目】如图为某人被狗咬伤后的处理和治疗情况,下列叙述不正确的是
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A.清理伤口能减少人被狂犬病病毒感染的机会
B.不包扎能降低被厌氧菌感染的风险
C.注射狂犬病免疫球蛋白可使体内迅速产生抗原-抗体反应
D.注射狂犬疫苗目的是刺激体内记忆细胞增殖分化
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【题目】某种蝇是家禽的毁灭性寄生虫,在一实验室里,用杀虫剂和电离辐射分别处理这种蝇的两个数量相同的群体,电离辐射能导致雄蝇不育,实验结果如下图:
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【1】图中可见,用杀虫剂处理,杀虫效果在第_________代最佳,以后数量逐渐回升,原因是______________________________________________________。
【2】用电离辐射使雄性不育的处理方法,称为_____________。处理的结果使蝇发生_________,从而导致不育。除了用物理方法(如电离辐射)处理外,生物学上还可以利用化学物质如:_________等处理生物。
【3】若对杀虫剂处理的A组第7代起改用另一种杀虫剂处理,预计群体7~14代数量变化曲线会是怎样?______________________________________________________。
【4】用电离辐射的方法比用杀虫剂消灭害虫的效果好外,还有什么好处?__________________。除物理和化学方法以外,还有什么方法可以杀灭害虫?__________________。
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【题目】如图是一个反射弧和突触的结构示意图。据图回答。
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【1】图1中感受器接受刺激后,按受刺激部位的膜内电位变化为__________。刺激通过结构④传导到效应器,效应器的结构组成包括__________。
【2】图2中的1表示__________,该结构由__________(细胞器)形成。
【3】假如图3中的Y来自图1中的A,图3中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质能使突触后产生__________作用;如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有__________作用。
【4】若破坏图1中的结构③,利用电刺激设备,分别刺激②和④,通过观察⑤的反应,判断②和④在反射弧中的作用:__________________________________________________。
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【题目】SGID是一种严重缺乏综合免疫力的疾病,此病是由于病人体内缺乏一种脱氨基腺苷酶而引起的,若有一男子患SGID病,该病人所生的一个正常儿子和一位其父亲是先天性血友病、母亲正常的SGID病女性结合。SGID病的相关基因用A、a表示,血友病的相关基因用B、b表示。
【1】SGID病的遗传方式是___________。
【2】这对夫妻的基因型分别是和___________和___________。
【3】这对夫妻所生子女中只患一种病的概率是___________,所生男孩中患SGID病的概率是___________。
人的正常与白化病受基因A和a控制,正常与镰刀型细胞贫血症受基因B和b控制,两对基因分别位于两对常染色体上,假设白化病基因与相对应的正常基因相比,白化基因缺失了一个限制酶的切点,图一表示某家族遗传系谱图,图二表示甲、乙、丙3人白化基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果示意图。据图回答下列问题。
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【4】由图二可以判断出乙和丙的基因型分别是__________、__________。
【5】已知对③、④进行核酸分子杂交诊断,其电泳结果都与甲的相同。⑥的基因型可能是______________________________,⑨是正常的可能性为__________。
【6】白化病与镰刀型细胞贫血症这两种疾病与基因的表达有关,基因控制性状所体现的方式分别为: __________________;___________________。
【7】如果要通过产前诊断确定⑨是否患有猫叫综合征,常用的有效方法是______________________________。
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【题目】下图为某绿色植物叶肉细胞内部分生理过程示意图,a-f均为气体物质,据图分析回答。
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【1】图中可表示氧气的是_______(填字母)
【2】b参与光合作用的__________阶段,该阶段发生的场所是__________;氧气所参与的有氧呼吸阶段发生的场所是__________。
【3】在黑暗条件下,叶肉细胞中产生ATP的场所有__________。
【4】若用14C标记CO2,则光合作用过程中14C的转移途径是__________。
科学家通过对绿色植物转换CO2的研究中知道:①在一定浓度范围内,。绿色植物对外界CO2的转换为定值(实际光合作用消耗的CO2量-外界CO2量×转换率+呼吸作用CO2释放量);②绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。已测得呼吸作用释放CO2为0.6μmol/h,现用红外测量仅在恒温不同光照下测得如下的数据,净光合量用葡萄糖表示。
外界CO2浓度(μmol/h) 净光合量(μmol/h) | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 | |
光照强度 (klx) | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
2 | 0.27 | 0.44 | 0.61 | 0.78 | |
【5】从表中数据的对比可知影响光合作用的因素有______________________________。
【6】当光照强度为1klx时,净光合量都为0.1μmol,原因是________________________。
【7】当光照强度为2klx、净光合量为0.27μmol/h时,植物从外界吸收CO2为__________μmol/h,植物对外界CO2转换率为__________。
【8】设外界CO2浓度为6.0μmol/h,则该条件下绿色植物的净光合量为__________μmol/h。
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【题目】下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请据图回答:
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【1】结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是[ ] __________;物质d是__________;从图中可看出,激素①主要是通过影响__________来影响生物的性状。
【2】激素①进入靶细胞的方式主要是__________;若激素①表示甲状腺素,则物质b是__________;若切除垂体,则物质a__________(能/不能)传递到丙。
【3】细胞质受体,核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似,因此,细胞质和细胞核受体的物质成分应是__________。
【4】结构甲通过释放“某化学物质”可直按影响乙的分泌活动,该化学物质称为__________。若激素②是肾上腺素,其作用于肝细胞时,其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是______________________________________________________________________。
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【题目】图为某淡水生物的细胞亚显微结构,请分析回答:
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【1】图是_____________细胞,图中含有RNA的结构是___________(用文字表示)。
【2】图中具有单层膜的细胞结构是__________(填标号),膜的化学成分主要是_________________________。
【3】图中与能量转换有关的细胞结构是_____________。
【4】细胞内外的物质交换要通过结构2进行,其方式除胞吞、胞吐外,还有__________、__________。物质以胞吞、胞吐进出细胞,与细胞膜的__________________特性有关。
【5】如果用某种药物处理该细胞,发现对Ca2+的吸收速率大降低,而对其它物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是____________________。
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【题目】模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生命科学教学、研究和学习的一种重要方法.对图1和图2两个生物概念模型的理解或者分析错误的是( )
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A.若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞
B.若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理﹣﹣制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养
C.若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
D.若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更小
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