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【题目】图一表示某细胞中发生的DNA复制及基因表达的过程,图二为基因与性状的关系示意图,据图回答下列问题:
(1)图一中参与形成磷酸二酯键的酶是______________。
(2)图一所示细胞为___________(填“原核”或“真核”)细胞。
(3)图一所示的遗传信息流动方向为:_________________________。
(4)能特异性识别mRNA上密码子的分子是_____________,该分子中存在碱基配对。
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(5)在真核细胞的细胞核中,图二中①过程合成的mRNA通过________进入细胞质中,与核糖体合在一起指导蛋白质的生物合成。
(6)图二中②过程过程涉及__________类RNA,这些RNA分子都是以DNA的一条链为模板转录而来的。
(7)基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。白化病是缺乏合成黑色素的酶所致,这属于基因对性状的________(填“直接”或“间接”)控制。
(8)分图二可知,生物的性状具有多样性的直接原因是蛋白质具有多样性,根本原因是________________。
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【题目】下面图甲中DNA分子有a和d两条链,将图甲中某一片段放大后如图乙所示,结合所学知识回答下列问题:
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(1)从图甲可看出DNA的复制方式是______________。
(2)图甲中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则A解旋酶,B是____________酶。
(3)图甲过程在绿色植物幼叶细胞中进行的场所有细胞核、叶绿体、__________。
(4)图乙中,7是_________________。DNA的基本骨架由__________________交替连接而成;DNA分子两条链的碱基通过氢键连接成碱基对,并且遵循碱基互补配对原则。
(5)若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,释放出300个子代噬菌体。其中含有32P的噬菌体所占的比例是______________________。
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【题目】水葫芦置于不同磷含量的营养液中培养,一段时间后,测定叶腋内激素水平和统计单株平均分蘖数,绘制如下图。下列有关实验结论的叙述中,正确的是 ( )
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A. 随着培养液中外源激素配比的增大,水葫芦单株分蘖数减少
B. 叶腋内细胞分裂素含量相对较高时,水葫芦单株分蘖数较多
C. 当培养液磷含量为6mg/L时,对水葫芦分蘖既不促进也不抑制
D. 高磷培养液既促进水葫芦细胞分裂素的合成,又抑制生长素的合成
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【题目】一对表现型正常的夫妇(女方为红绿色盲基因的携带者),生了一个不患红绿色盲但性染色体组成为XXY的孩子。图中不能解释其产生原因的是
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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【题目】人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病,下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是
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A. 基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状
B. 基因可以通过控制酶的合成间接控制生物的性状
C. 一个基因可以控制多种性状
D. 一个性状可以由多个基因控制
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【题目】
1. 如图为某RNA病毒侵入宿主细胞后的增殖过程。下列说法不正确的是( )
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A. ①过程需要逆转录酶 B. ①③过程所需原料相同
C. 该病毒的RNA不能直接做为翻译的模板 D. ①②③过程都遵循中心法则
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【题目】如图为多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程的说法正确的是
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A. 图示表示多个核糖体合成一条多肽链的过程
B. mRNA沿着三个核糖体从右向左移动
C. 三条肽链在氨基酸排列顺序上各不相同
D. 由图示可推测少量mRNA可以合成大量的蛋白质
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【题目】蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成,如图显示了蜜蜂的性别决定过程,据图判断,蜜蜂的性别取决于( )
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A. 性激素B. 染色体组数
C. 性染色体数目D. XY性染色体
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【题目】图甲所示为某种生物的基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程。下列叙述错误的是( )
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A.正常人体神经细胞中,①~⑤过程都存在
B.图甲可以看出该类生物边转录边翻译
C.图乙中的②③可表示图甲所示过程
D.图乙中过程①②③④⑤中碱基互补配对的方式不完全相同
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