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【题目】下图是人体部分组织示意图,abcd代表人体内不同激素。请据图回答。

1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是____________________

2)当体内缺乏_________元素时,将导致激素d合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式为_________

3)如果人体内激素d分泌过多时,下丘脑分泌的_______(激素名称)和垂体分泌的_________(激素名称)就会减少,这是一种__________调节机制。

4)当正常人处于饥饿状态时,图示中__________________(激素名称)分泌增多,以维持体内血糖平衡,它们的这种共同作用称为__________作用。

5)当动物缺乏某种激素时,可以通过“饲喂”或“注射法”对激素进行人为补充,在下列给出的四种激素中,可以通过“饲喂法”补充的有________(填序号,双选题)。

A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.性激素

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【题目】探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,结果如图所示。有关实验分析和评价,正确的是 10-10

A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

B.本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

C.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度一定相同

D.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

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【题目】1表示不同生长素浓度对胚芽鞘生长的作用,图2表示将含有生长素的琼脂块放在切去尖端胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示)。下列据图分析错误的是

A.当琼脂块中含有生长素浓度为b时,则α值最小

B.只有生长素浓度高于c浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长

C.当生长素浓度大于b浓度时,随生长素浓度的增加α值逐渐变大

D.据图1分析,在b浓度左侧促进生长,右侧抑制生长,体现了生长素作用的两重性

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【题目】下图表示人体内免疫细胞组成的概念图。据图判断,下列叙述正确的是(

A.①细胞对抗原具有摄取、处理和传递的作用

B.T细胞只在细胞免疫中起作用

C.具有增殖分化能力的细胞有②③④和记忆细胞

D.用治愈者的血清进行治疗的途径就是激活④产生抗体

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【题目】下列有关人体内环境的叙述,正确的是(

A.葡萄糖的初步分解发生在组织液中

B.血浆渗透压的维持主要与和蛋白质有关

C.维持血浆pH值稳定的的形成与细胞呼吸有关

D.人体细胞代谢产生的废物只能通过尿液和呼气排出体外

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【题目】萝卜和甘蓝是亲缘关系较近的两种植物,萝卜体细胞的染色体组成可表示为,甘蓝体细胞的染色体组成可表示为。科研人员利用萝卜和甘蓝培育作物新品种,将萝卜与甘蓝杂交,收获种子并培育成植株。下列相关叙述正确的是(

A.可通过自交产生同时具有萝卜和甘蓝优良性状的后代

B.用一定浓度的秋水仙素处理的叶肉细胞可使染色体数目加倍

C.体细胞的染色体组成可表示为

D.萝卜与甘蓝可杂交产生,说明二者不存在生殖隔离

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【题目】如图所示是特异性免疫的部分环节.下列相关叙述错误的是( )

A.吞噬细胞对抗原的识别具有特异性,T细胞能识别抗原

B.在特异性免疫中,吞噬细胞具有摄取、处理和呈递抗原的作用

C.如图中T细胞将进行增殖和分化,则图示属于细胞免疫

D.如图中T细胞将呈递抗原,则图示属于体液免疫

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【题目】图为某种生物细胞内基因表达的部分过程示意图(④表示核糖体,③表示mRNA)。有关叙述正确的是(

A.②链中有8种核苷酸,③链中有4种核苷酸

B.图中所示过程与三种RNA分子有关

C.若③链中的GUA为一个密码子,其对应的氨基酸可能有多种

D.一个④通常可同时结合多个③以提高⑤的合成效率

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【题目】下列①-⑤表示赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验过程,有关叙述正确的是(

①用标记噬菌体②用标记后的噬菌体侵染细菌③保温、搅拌、离心④检测上清液和沉淀物中的放射性⑤……

A.①过程需用含有放射性物质的培养基培养噬菌体

B.②过程可选择未被标记的肺炎双球菌进行实验

C.③过程搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合

D.⑤过程需要对新形成的子代噬菌体进行放射性检测

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【题目】如图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断,下列说法中正确的是( )

A. 该图可以表示神经调节的过程

B. 细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质

C. 如果细胞1是垂体细胞,则细胞2可以表示甲状腺细胞

D. 如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞

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同步练习册答案