下面是四位同学的实验操作方法或结果，正确的是（     ）

A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

B．纸层析法分离叶绿体中色素的原理是不同色素分子因浓度不同而随层析液在滤纸条上的扩散速度不同

C．用双缩脲试剂检测蛋白质需要进行水浴加热，才能呈现紫色反应

D．显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞

 细胞内生物膜在结构和功能上紧密联系，具有一定的连续性，下列说法错误的是（    ）

A．内质网通过“出芽”形成小泡与高尔基体膜融合

B．细胞质中小泡与核糖体膜融合

C．细胞膜向内凹陷形成小泡离开细胞膜到细胞质中

D．高尔基体膜突出形成小泡，离开高尔基体膜与细胞膜融合

 下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（    ）                      

A．豌豆的遗传物质主要是DNA        B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上     C．T2噬菌体的遗传物质中含有硫元素  D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

　 请回答：

（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的　　　　 ，繁殖种苗的速度　　　　 。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部　　　　 。

(2)把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免　 的污染。

（3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗　　　　 ，而与　 　配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是　　　　 (脱落酸、2，4-D)。

（4）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是　　　　 ，单株鲜重的变化趋势是　　　　 。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量　　　　 (能、不能)满足自身最佳生长的需要。

(5)据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应　 (降低，增加)培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。

下列是与芳香油提取相关的问题，请回答：

（1）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有        的性质。蒸馏时收集的蒸馏液      (是、不是)纯的玫瑰精油，原因是     。

（2）当蒸馏瓶中的水和原料量一定时，蒸馏过程中，影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和     。当原料量等其他条件一定时，提取量随蒸馏时间的变化趋势是     。

（3）如果蒸馏过程中不进行冷却，则精油提取量会       ，原因是          。

（4）密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度     的地方，目的是     。

（5）某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为        天左右。

(6)从薄荷叶中提取薄荷油时          (能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是          。

科学家对一个野生鱼塘中由植物、草食鱼类、肉食性鱼类三个环节组成的食物链进行能量分析，得到下表相关数据（相对值），NP（净同化量）=GP（总同化量）-R（呼吸量）

（1）调查肉食性鱼类的种群密度可用                        法。

（2）Ⅱ代表的生物属于第            营养级。

（3）第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是                 

                                            。

（4）该食物链中，随着食物链营养级别的增高，其能量传递效率越来越          。原因是                                               。

（5）人工养鱼时为了获得高产，饲养人员每天向养鱼塘投放饲料。从能量金字塔角度解释，与野生鱼塘相比人工养鱼塘能量金字塔形状是               塔型。

（6）鱼塘为湿地生态系统，湿地生态系统能够控制洪水，调节气候，体现了生物多样性的      价值，保护其中的珍贵动物，是在                 层次上保护生物的多样性。

下列是植物淀粉酶对淀粉的催化情况，淀粉酶的最适温度是60℃，酶的量是一定的。淀粉的量是不限制的。A为投放酶的时刻。据图回答问题：

（1）在曲线AB区间，为何70℃时体系反应速度比60℃快？

（2）在曲线B点以后，为何70℃时体系反应速度又比60℃慢？

1909年摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为例外的白眼果蝇。用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）

实验：将这只白眼雄果蝇和它的红眼正常姐妹杂交，结果如下图所示：

（1）从实验的结果中可以看出，显性性状是　　　　　　　　 。

（2）根据实验的结果判断，果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离规律？　 （填遵循或不遵循）。请写出判断的最主要依据。　　　　　　 。

（3）假设你是某研究小组成员，实验室提供各种基因型的果蝇。请你利用上述杂交获得的后代，设计最佳杂交实验并预测实验结果。证明白眼基因位于X染色体上。　 　 　。

（4）已知白眼基因由位于X染色体上隐性基因控制，且亲代果蝇在下一代成熟前就自然死亡。实验室只有历代杂交都是红眼的雌雄果蝇，现从某科研所引进一白眼雄果蝇。假设你是某研究小组成员，想利用该白眼雄果蝇通过杂交的方式获得白眼雌果蝇，应该如何设计杂交方案？请用简要遗传图解加文字说明的方式表示。（图解写出三代即可）

萘乙酸是生产中常用的植物生长素类似物。在一定浓度范围内（50ppm~500ppm）能促进植物生根，且效果比生长素好。但是小组同学对萘乙酸对不同植物促进生根的情况是否有差异？某校生物兴趣小组同学想通过借鉴“探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度”的有关步骤，完成该实验的探究。请帮助他们完成实验步骤并分析实验结果：

实验材料：1000ppm的萘乙酸原液加清水稀释到浓度分别为100ppm、200 ppm和300 ppm的萘乙酸溶液。茉莉花、栀子花、金钱松枝条，其他必要材料。

（1）      实验步骤：

①取250mL烧杯        个并编号。然后加入50mL不同浓度的萘乙酸溶液和清水。②选长势相同的两年生植物枝条若干（长度粗细一致）并分为若干组，每组10枝，分别将基部浸入各烧杯溶液中，时间均为一小时。

③将各组枝条分别插入沙土中在适宜条件下培养。                       

④一个月后统计各组                              。

（2）实验结果：3组同学分别用不同植物进行实验，结果如下：

（3）结果分析：萘乙酸浸泡对茉莉花插条生根的作用情况是              ，请分析另两组实验结果的原因：栀子花：                       ；金钱松：___________________。

（4）另一个同学用带芽的柳枝条做了类似的实验（枝条长势相同，长度粗细一致，截取部位相同），实验组的实验结果如图所示，但另一个同学研究了它的实验后，认为他的实验在自变量的控制中有关步骤不够准确，之所以作出这种分析，你认为最可能的原因是                

右图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述不正确的是（      ）

A．两个种群间能量流动方向是甲→乙

B．M时甲乙两个种群的出生率相等，死亡率也相等

C．两个种群数量变化说明了甲乙种群发生了双向的信息传递

D．两个种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力