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科目: 来源: 题型:单选题

利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为AAbb的新品种,有关叙述不正确的是


  1. A.
    操作最简便的是杂交育种,能明显缩短育种年限的是单倍体育种
  2. B.
    利用F1的花药进行离体培养可获得该新品种
  3. C.
    诱变育种不能定向获得该新品种
  4. D.
    若通过多倍体育种获得AAAAbbbb个体,和该新品种存在生殖隔离

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科目: 来源: 题型:多选题

某同学在上体育课时进行剧烈运动,此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是


  1. A.
    肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡
  2. B.
    产热增多使体温升高,通过神经一体液调节以维持体温稳定
  3. C.
    消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,通过增加胰岛素分泌进行调节
  4. D.
    大量流汗导致失水过多,可导致下丘脑产生渴觉。

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科目: 来源: 题型:单选题

下列不属于细胞间信息交流实例的是


  1. A.
    胰岛细胞产生的胰岛素通过血液运输,与靶细胞膜表面的受体结合
  2. B.
    精子和卵细胞的识别是通过直接接触方式
  3. C.
    高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流
  4. D.
    细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递

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科目: 来源: 题型:单选题

下图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是:                   


  1. A.
    据图确定①也可以代表葡萄糖进入人体红细胞的跨膜形式,是既耗能又需载体的主动运输
  2. B.
    ⑤⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质
  3. C.
    血浆中的氨基酸可通过①③两种方式被吸收
  4. D.
    糖蒜腌制时蔗糖进入细胞与③胞吞方式有关

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科目: 来源: 题型:单选题

下列实验过程中,细胞处于生活状态的有
①探究酵母菌细胞呼吸的方式 ②观察根尖细胞的有丝分裂 ③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所 ④观察DNA和RNA在细胞中的分布 ⑤观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验 ⑥绿叶中色素的提取和分离


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ①③⑤
  3. C.
    ②④⑤
  4. D.
    ②④⑥

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科目: 来源: 题型:单选题

图中表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系,下列叙述中正确的是(  )

①甲是恒温动物 ②乙是恒温动物 ③甲是变温动物 ④乙是变温动物


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②③

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是(  )


  1. A.
    利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种
  2. B.
    不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
  3. C.
    使用纤维素酶和果胶酶诱导两种不同的细胞融合
  4. D.
    其步骤是分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养方法→得到杂种植株

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科目: 来源: 题型:单选题

人体红细胞呈圆饼状,具有运输氧气的功能。下图为将人体中红细胞分别放在三种不同的液态环境中,一段时间后的变化示意图。请分析:该图说明的问题是


  1. A.
    水分容易进出细胞
  2. B.
    无机盐离子容易进出细胞
  3. C.
    该现象是由红细胞的特性造成的
  4. D.
    无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于动物细胞培养的叙述,说法正确的选项有几个
①动物细胞培养的原理是动物细胞的全能性 ②需要对细胞进行一次脱分化处理和两次蛋白酶处理 ③传代培养的细胞不会发生接触抑制④恒温条件下,核型始终不改变 ⑤传代培养的细胞因为以有丝分裂方式增殖,所以在传代过程中其遗传物质保持不变 ⑥只要培养条件适宜,细胞都可在体外无限繁殖 ⑦可用于检测有毒物质、构建人造皮肤、大量生产药物蛋白 


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目: 来源: 题型:单选题

下图表示某植物的培育过程,请据图判断下列说法中错误的是(  )


  1. A.
    A→F不能体现细胞的全能性
  2. B.
    C中是高度液泡化的薄壁细胞
  3. C.
    植株A和F中的染色体组数不同
  4. D.
    植株F一般不能直接应用于生产

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