科目: 来源: 题型:解答题
据报道,美国疾病预防控制中心已证实,引发墨西哥和美国猪流感病例的病毒都是A/H1N1型,是一种新型变异病毒,八个基因片段来自不同分支的流感病毒,其中HA、NP和NS基因为古典型北美系猪流感病毒,NA和M基因来自欧亚系猪流感病毒,PB2和PA来自禽H1N1病毒,而PB1基因来自季节性H3N2病毒。但是,具体的序列信息现在还没有公布,还无法判断其跨越人体免疫系统的能力。有专家认为,高致病性禽流感病毒H5N1引发人类疫情已有十余年,至今各国所有分离到的病毒均为禽源,未发现禽流感病毒与人流感病毒重组或重配证据。而此次人感染猪流感病毒疫情一经发现即已发生了病毒基因重配。(基因重配是具分段基因组病毒之间核酸片段交换,基因组各片段在子代病毒中随机分配。)但H1N1禽流感与H5N1存在较大的差异,因此这种重配与H5N1的流行关系不大,似乎不应为此过于担心,以免分散研究的重点。
请根据上面的材料回答:
(1)请分析基因重配后的猪流感病毒与H5N1禽流感病毒的本质区别是____。某人感染猪流感病毒后,医生检查发现该人于体内有相应的抗体出现,但这并不能保证他将来不会再感染。理由是____。
(2)为防治猪流感病毒,科研人员正在努力研制疫苗,研制疫苗的作用理论依据是____,感染病毒后要通过____共同作用才能彻底清除体内病毒。
(3)我们常见的流感病毒都是RNA病毒,如果让我们对猪流感病毒的遗传物质进行探究实验。探究猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。请回答
实验目的:____
材料用具:显微注射器,猪流感病毒的核酸提取物,猪胚胎干细胞,____。
第一步:____
第二步:____
第三步:____
请预测结果及结论:____
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现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1
实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1
实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘∶圆∶长均等于1∶2∶1。综合上述实验结果,请回答:
(1)南瓜果形的遗传受______对等位基因控制,且遵循__________________定律。
(2)若果形由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推,则圆形的基因型应为____________________________________,扁盘的基因型应为____________________________________,长形的基因型应为____________。
(3)写出扁盘形杂种南瓜与长形纯种南瓜交配的遗传图解(写出其中一种即可)。
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科目: 来源: 题型:单选题
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蛋白质的空间结构遭到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性。现利用提供的材料用具,请你设计实验,探究乙醇能否使蛋白质变性。
材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。
(1)实验步骤
①取两支试管,编号A、B,向A、B两试管中各加入1mL新鲜的淀粉酶溶液,然后向A试管加____,向B试管加5滴无水乙醇,混匀后向A、B两试管再加2mL可溶性淀粉溶液;
②将两支试管摇匀后,同时放入适宜温度的温水中维持5min;
③____;
④从温水中取出A、B试管,各加入1mL斐林试剂摇匀,放入盛有50~65℃温水的大烧杯中加热约2min,观察试管中出现的颜色变化。
(2)实验结果预测及结论
①____,说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性;
②____,说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性。
(3)该实验的变量是____,对照组是____。
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2005年度诺贝尔生理学或医学奖被澳大利亚研究人员巴里-马歇尔和J-沃伦摘取,他们两人在发现引发胃炎和胃溃疡病的幽门螺杆菌方面作出了的突出贡献。幽门螺杆菌是目前人类感染最为普遍的细菌,全世界约有一半的人口感染。
(1)请你推测幽门螺杆菌的新陈代谢类型最可能是____。
(2)为培养获得纯化的幽门螺杆菌,要在培养基中加入某种化合物,那么这种培养基属于____培养基。
(3)在生产和科研中,常选用处于____期的幽门螺杆菌作为菌种或研究材料.因为此时的幽门螺杆菌,____和____比较稳定。
(4)若研究幽门螺杆菌的生长规律,将单个菌落进行培养,可采用____的方法进行计数,以时间为横坐标,以____为纵坐标,绘制生长曲线。
(5)幽门螺杆菌在生态系统的成分属于____。
(6)实验结束后,使用过的培养基应该进行____处理后,才能倒掉。
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白细胞介素-2是辅助性T细胞在抗原或有丝分裂因子刺激下产生的一种淋巴因子,是一种多肽分子。它可以使T和B淋巴细胞,自然杀伤细胞、细胞毒性T细胞增加,活化体内杀伤细胞,具有很强的抗肿瘤和抗病毒作用,还可以促使NK细胞产生干扰素,促进这些杀伤细胞杀伤肿瘤细胞的清除被病毒感染的细胞。用基因工程和微生物培养方法获得的白细胞介素-2在临床上主要用于治疗肿瘤和抗病毒作用。
(1)除白细胞介索-2外,淋巴细胞产生的淋巴因子还有_____________;白细胞介素-2主要参与的免疫是_____________。
(2)传统生产白细胞介素-2的方法是从人体血液的白细胞中提取,每300L血液中只能提取出lmg的白细胞介素-2,应用基因工程方法生产白细胞介素-2可以大幅度地增加产量。应用基因工程方法生产白细胞介素-2,首先要提取____________,最终获得的是含有合成的细胞介素-2基因的“工程菌”。然后再通过______工程手段培养“工程菌”,使其生产出白细胞介素-2。
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比特尔等在1941年提出了“一个基因一种酶假说”。在生物体内,各类物质或分子是经过一系列代谢步骤合成的,每一步都受特定的酶所催化。现假设已分离到某微生物的5种突变体(1-5),它们都不能合成生长所需的物质G,但是该微生物在合成途径中,物质A、B、C、D、E都是必需的,只是不知它们的合成顺序;于是分析了这几种物质对各种突变体生长的影响。结果如下:
加入的物质 | |||||||
A | B | C | D | E | G | ||
突变体 | 1 | - | - | - | + | - | + |
2 | - | + | - | + | - | + | |
3 | - | - | - | - | - | + | |
4 | - | + | + | + | - | + | |
5 | + | + | + | + | - | + |
注:+表示生长,-表示不生长。
(1)上述A-G物质合成的顺序为___________。
(2)___________物质是突变体3的生长因子。
(3)突变体2在_________两种物质之间合成被阻断,原因是_________。
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狗体细胞内含有39对染色体,狗的毛色深浅与黑色素合成有关。B基因控制真黑色素合成,b基因控制浅黑色素合成,基因型为BB、Bb的狗分别表现为黑色、棕色,基因型为bb的狗表现为黄色。同时,狗的体色还受E、e基因的影响,当E存在时,真黑色素能够正常合成,e基因导致真黑色素不能合成,这两对基因分别位于第12号和第19号染色体上。请回答下列问题:
(1)这两对基因之间的遗传遵循孟德尔的____定律。
(2)若有一只黑色狗与一只棕色狗杂交,子代中黑、棕、黄三种颜色的狗都有。则两亲本的基因型为_______________、____。
(3)若第(2)小题中的两只狗再次杂交,生出一只黑色狗的概率是________。
(4)狗的长毛(D)对短毛(d)为完全显性,现有健康成年纯种的黑色短毛雌狗(BBdd)、黄色长毛雄狗(bbDD)各若干只,请通过杂交实验确定D、d和B、b两对基因是否都位于第12号染色体上。请补充下面实验内容。
实验步骤
①亲本:黑色短毛雌狗×黄色长毛雄狗→F1,表现型为________。
②F1发育至成年,从F1中选取多对健康的雌雄狗杂交得F2。
③统计F2中狗的毛色和毛长。
实验结果分析:若F2中黑色长毛:黑色短毛:棕色长毛:棕色短毛:黄色长毛:黄色短毛的比例为________________________,说明D、d基因不位于第12号染色体上;否则,说明D、d基因位于第12号染色体上。
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某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
(1)培养基中含有的蛋白胨为细菌培养提供了____。对培养基进行灭菌,应该采用的方法是____。
(2)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于____
中培养,培养的温度设定在35℃。要使该实验所得结果可靠,还应该____。
(3)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有
____种细菌。一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越____。
(4)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐盐细菌,这种培养基被称为____。
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Ⅰ.测定亚硝酸盐含量时,要配制标准显色液,即吸取0.20mL、0.40mL、0.60mL、0.80mL、1.00mL和1.50mL亚硝酸钠溶液,分别置于50mL比色管中,再另取1支空比色管。向各管中分别加入2.0mL对氨基苯磺酸溶液,混匀,静置3~5min后,各加入1.0mL的N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液,最后加蒸馏水补足50mL。
Ⅱ.用样品处理液代替亚硝酸钠溶液做一个50mL的样品显色管,15min后与标准管对比。
请分析完成下列问题:
(1)本实验所用测定亚硝酸盐含量的方法为____。
(2)I中空比色管起____作用。
(3)关于亚硝酸盐含量测定原理的正确描述是() A.重氮化→酸化→显色→比色 B.重氮化→酸化→比色→显色 C.酸化→重氮化→显色→比色 D.酸化→重氮化→比色→显色
(4)II中为什么要15min后对比?____。
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