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    科目： 来源： 题型：单选题

    为了测定呼吸商(RQ=细胞呼吸产生的CO2量/细胞呼吸消耗的O2量)，取右侧装置3组，甲组为A处放一定质量樱桃、B处放一定量NaOH溶液，乙组为A处放等量樱桃、B处放等量蒸馏水，丙组为A处放等量死樱桃、B处放等量蒸馏水。相同时间后，观察液滴移动情况是: 甲组左移量为X，乙组左移量为Y，丙组右移量为Z。下列说法正确的是


    1. A.
      X代表的是甲组樱桃细胞呼吸产生的CO2量
    2. B.
      甲组和乙组为相互对照.自变量是NaOH溶液
    3. C.
      丙装置的作用是校正，氧气实际消耗量为(X+Z)
    4. D.
      RQ=(X-Y+2Z)/(X+Z)

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    科目： 来源： 题型：单选题

    关于高中生物学实验的基本原理，叙述不正确的是


    1. A.
      噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统
    2. B.
      提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异
    3. C.
      成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透（过）性
    4. D.
      PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应产物可作为下一轮反应模板

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的是


    1. A.
      图中物质甲表示蛋白质，物质乙表示磷脂
    2. B.
      生物膜组成成分和结构相似，在结构功能上紧密联系
    3. C.
      图中①的场所是叶绿体，②的场所是线粒体
    4. D.
      完成③、⑤、⑥功能的结构均具有单层膜结构

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    科目： 来源： 题型：单选题

    果树栽培过程中为提高产量常剪去顶芽，其目的是


    1. A.
      保证光合作用正常进行　
    2. B.
      解除顶端优势，促进侧芽发育
    3. C.
      促植物多开花
    4. D.
      减少呼吸作用

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图1是一个双隔水槽，在中隔的中间有一小孔，在小孔处用半透膜（葡萄糖不能通过）将两槽完全隔开，左槽中装有麦芽糖溶液，右槽中装有蔗糖溶液，两侧的液面等高。蔗糖溶液和麦牙糖溶液的物质的量相等，然后在左右槽中各加入等量的麦芽糖酶液。下面是一些关于这个实验的叙述，其中正确的一组是

    　①左槽液面上升　　    ②右槽液面上升　   　③利用了酶的专一性
    　④利用了酶的高效性　　⑤利用了酶的催化特性 ⑥利用了酶是蛋白质的特性


    1. A.
      ①②⑥
    2. B.
      ②④⑤
    3. C.
      ①③⑤
    4. D.
      ①④⑥

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    科目： 来源： 题型：单选题

    组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的，自身不能合成组氨酸,将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进行培养，有极少量菌落形成。2-氨基芴是一种致突变剂，将沾有2-氨基芴的滤纸片放到上述平板培养基中，再接种组氨酸缺陷型沙门氏菌进行培养，会有较多菌落出现。以下叙述错误的是


    1. A.
      在接种前，2-氨基芴和滤纸片须进行灭菌处理
    2. B.
      沙门氏菌所发生的突变对其本身是有害的
    3. C.
      基因突变的可逆性与致突变剂是否存在无关
    4. D.
      此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂

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    科目： 来源： 题型：单选题

    对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的是


    1. A.
      （1）图中虚线能正确表示适当升高温度，而其他条件不变时，生成物量变化的曲线
    2. B.
      （2）图中若要抑制肿瘤细胞增殖，则药物作用的时期最可能是在S期
    3. C.
      （3）图表示次级精母细胞时，则该生物体细胞中染色体数最多为4个
    4. D.
      （4）图中①④的基本单位不相同，③约有20种

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下图为有丝分裂相关图形，下列有关叙述不正确的是


    1. A.
      图2所示细胞中有姐妹染色单体0条
    2. B.
      图1所示细胞处于图3中BC段
    3. C.
      有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况
    4. D.
      图4中a对应图3中的BC段

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下图表示动物细胞有丝分裂的分裂期各种距离或长度随时间变化的规律曲线，下列叙述中正确的是


    1. A.
      曲线a代表两个中心体间的距离
    2. B.
      曲线b代表姐妹染色单体共用的着丝粒间的距离
    3. C.
      曲线c代表染色体与细胞两极间的距离
    4. D.
      曲线d代表纺锤丝的长度

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程，据图分析，下列叙述正确的是


    1. A.
      ⑤与⑥的基因相同，蛋白质的种类也相同
    2. B.
      细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
    3. C.
      若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
    4. D.
      与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界进行物质交换的能力增强

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