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    科目： 来源： 题型：多选题

    下列有关糖代谢及调节的叙述，正确的是


    1. A.
      在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生
    2. B.
      胰高血糖素能促进②、③过程
    3. C.
      胰岛素能促进④、⑤、⑥、⑦过程
    4. D.
      在胰高血糖素和胰岛素等的共同调节下，健康人的血糖浓度维持在0.8~1.2g/L水平

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    科目： 来源： 题型：单选题

    图4为某家系C的系谱图，该病不可能是     


    1. A.
      常染色体显性遗传病
    2. B.
      常染色体隐性遗传病
    3. C.
      X染色体显性遗传病
    4. D.
      X染色体隐性遗传病

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中，每个细胞中(不考虑细胞质)的DNA分子数量变化。下列各项中对本图解释完全正确的是


    1. A.
      a～e表示初级精母细胞，f～g表示精细胞变形成精子
    2. B.
      b点表示初级精母细胞形成，f点表示减数第二次分裂结束
    3. C.
      c～e过程出现联会现象，存在四分体
    4. D.
      d～e过程同源染色体分离，e点和b点的染色体数相同

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下图是植物细胞部分膜结构示意图，按①②③④顺序依次指出它们分别属于哪一部分


    1. A.
      细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜
    2. B.
      细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜
    3. C.
      线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜
    4. D.
      叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜

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    科目： 来源： 题型：单选题

    为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学设置了如下图所示的实验方案。下列关于该实验的说法中，正确的是


    1. A.
      甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸
    2. B.
      加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的水分
    3. C.
      甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大
    4. D.
      乙组B瓶封口放置一段时间后，还要确保瓶内有足够的O2

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是


    1. A.
      鉴定一匹白马是否是纯合子用测交
    2. B.
      区分狗的长毛和短毛这对相对性状的显隐性关系用测交
    3. C.
      不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交
    4. D.
      检验杂种灰兔F1的基因型用杂交

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是


    1. A.
      细胞器A、C、E能产生水
    2. B.
      细胞器B不含磷脂
    3. C.
      绿色植物的所有细胞都含有  A、C、D、E
    4. D.
      A与植物细胞壁的形成有关

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列关于生物进化的叙述，正确的是


    1. A.
      环境条件保持稳定，种群的基因频率一定不变
    2. B.
      生物进化改变的是个体而不是群体
    3. C.
      新物种形成的同时，产生新的基因库
    4. D.
      同一物种的不同种群之间只要出现地理隔离，就产生生殖隔离

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是


    1. A.
      因为蕨类的叶片较大，在高倍镜下容易找到，所以可直接使用高倍镜来进行观察
    2. B.
      在低倍镜下找到叶片细胞，即可换用高倍镜进行观察
    3. C.
      换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋调至物像最清晰为止
    4. D.
      为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜

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    科目： 来源： 题型：单选题

    材料一、实施沼气工程，是我国政府为改善农村环境和发展农村经济大力推广的一种生态工程。
    材料二、地衣中的真菌和蓝藻互利共生，当把它们分开时，两者都不能正常生长。
    材料三、居住在林区的农民，“靠山吃山”是他们生活的根本。当进行林业工程建设时，一方面号召农民种树，另一方面考虑林区农民的生活问题，使改善生态和发展经济结合起来，才能真正做到造林护林。生态工程的基本原理包括：①物质循环再生原理；③物种多样性原理；②协调与平衡原理；④系统整体性原理⑤整体性原理 ⑥系统结构功能原理。
    上述材料所依据的生态工程主要原理依次是


    1. A.
      ①④⑤
    2. B.
      ②④⑥
    3. C.
      ③④⑤
    4. D.
      ①③④

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