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已知点P为三棱锥O-ABC的底面ABC所在平面内的一点,且
OP
=
1
2
OA
+k
OB
-
OC
,则实数k的值为(  )
A、-
1
2
B、
1
2
C、1
D、
3
2
考点:空间向量的基本定理及其意义
专题:空间向量及应用
分析:利用空间向量共面定理即可得出.
解答: 解:∵点P为三棱锥O-ABC的底面ABC所在平面内的一点,且
OP
=
1
2
OA
+k
OB
-
OC

1
2
+k-1=1
,解得k=
3
2

故选:D.
点评:本题考查了空间向量共面定理,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-2x+a,其中a>0,若存在实数t,使f(t)<0,则f(t+2)•f(
2t+1
3
)的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式组
x≥2
x-y+3≤0
表示的平面区域是下列图中的(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

阅读下面的程序框图,输出的结果是(  )
A、9B、10C、11D、12

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=ax2-4ax+b(a>0),则不等式f(2x+5)<f(x+4)的解集为(  )
A、(-
5
3
,-1)
B、(-∞,-
5
3
)∪(-1,+∞)
C、(1,
5
3
D、(-∞,1)∪(
5
3
,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=aln(x+1),g(x)=x-
1
2
x2
,a∈R.
(1)若a=-1,求曲线y=f(x)在x=0处的切线方程;
(2)若对任意的x∈[0,+∞),都有f(x)≥g(x)恒成立,求a的最小值;
(3)设p(x)=f(x-1),a>0,若A(x1,y1),B(x2,y2)为曲线y=p(x)的两个不同点,满足0<x1<x2,且?x3∈(x1,x2),使得曲线y=P(x)在(x3,P(x3))处的切线与直线AB平行,求证:x3
x1+x2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知(a-c)(sinA+sinC)=(a-b)sinB.
(1)求角C的大小;
(2)求sinA•sinB的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦点分别是F1,F2,离心率为
3
2
,过F1且垂直于x轴的直线被椭圆C截得的线段长为l
(1)求椭圆C的方程;
(2)点P是椭圆C上除长轴端点外的任一点,过点P作斜率为k的直线l,使得l与椭圆C有且只有一个公共点,设直线PF1,PF2的斜率分别为k1,k2,若k≠0,试证明:
1
kk1
+
1
kk2
为定值,并求出这个定值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
1
2
(ax+a-x)(a>0,且a≠1)的图象经过点(2,
41
9
).
(1)求f(x)的解析式;
(2)证明f(x)在[0,+∞)上是增函数.

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