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在平面上,用一条直线截正方形的一个角,截下的是一个直角三角形,有勾股定理c2=a2+b2,空间中的正方体,用一平面去截正方体的一角,截下的是三条侧棱两两垂直的三棱锥,三个两两垂直的侧面的面积分别为S1,S2,S3,截面面积为S,类比平面中的结论有________.

S2=S12+S22+S32
分析:从平面图形到空间图形,同时模型不变,斜边的平方等于两个直角边的平方和,可类比到空间就是斜面面积的平方等于三个直角面的面积的平方和,边对应着面.
解答:解:建立从平面图形到空间图形的类比,
在由平面几何的性质类比推理空间立体几何性质时,我们常用的思路是:
由平面几何中点的性质,类比推理空间几何中线的性质;
由平面几何中线的性质,类比推理空间几何中面的性质;
由平面几何中面的性质,类比推理空间几何中体的性质;
三角形类比空间中的三棱锥,线段的长度类比图形的面积,
于是作出猜想:S2=S12+S22+S32
故答案为:S2=S12+S22+S32
点评:本题主要考查学生的知识量和知识迁移、类比的基本能力.属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面上,用一条直线截正方形的一个角,截下的是一个直角三角形,有勾股定理c2=a2+b2,空间中的正方体,用一平面去截正方体的一角,截下的是三条侧棱两两垂直的三棱锥,三个两两垂直的侧面的面积分别为S1,S2,S3,截面面积为S,类比平面中的结论有
S2=S12+S22+S32
S2=S12+S22+S32

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科目:高中数学 来源:2014届浙江省高二下学期第一次阶段性测试文科数学试卷(解析版) 题型:填空题

在平面上,我们如果用一条直线去截正方形的一个角,那么截下的一个直角三角形,按图所标边长,由勾股定理有:

设想正方形换成正方体,把截线换成如图的截面,这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥O—LMN,如果用表示三个侧面面积,表示截面面积,那么你类比得到的结论是                    .

 

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年广东省海珠区高三第一次综合测试数学理卷 题型:填空题

.如图5,在平面上,用一条直线截正方形的一个角则截下一个直角三角形按图所标边长,由勾股定理得.设想正方形换成正方体,把截线换成如图的截面,这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥,若用表示三个侧面面积,表示截面面积,你类比得到的结论是                  .

 

 

 

 

 

 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在平面上,用一条直线截正方形的一个角,截下的是一个直角三角形,有勾股定理c2=a2+b2,空间中的正方体,用一平面去截正方体的一角,截下的是三条侧棱两两垂直的三棱锥,三个两两垂直的侧面的面积分别为S1,S2,S3,截面面积为S,类比平面中的结论有______.

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