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(12分)已知:函数,                                                            

  (1)求:函数f(x)的定义域;

  (2)判断函数f(x)的奇偶性并说明理由;

  (3)判断函数f(x)在()上的单调性,并用定义加以证明。

(1)    (2)略    (3)略


解析:

(1)定义域:

    (2)定义域关于原点对称,, 

则:函数是奇函数;

 (3)判断:函数上是增函数, 证明:任取

       

  ∵,∴, ∴,即

 ∴ 函数在(-,-2)上是增函数。

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科目:高中数学 来源: 题型:

       (本小题满分12分)

已知奇函数,的图象在x=2处的切线方程为

(I )求的解析式;

(II)是否存在实数,m,n使得函数在区间上的最小值为m,最大值为n.若存在,求出这样一组实数m,n,若不存在,则说明理由.

 

 

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(本小题满分12分)

已知全集,函数合,函的定义域为集数的定义域为集合.

 ⑴求集合和集合

 ⑵求集合

 

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科目:高中数学 来源:2013届辽宁省高二下期中理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

(本小题满分12分)已知,函数

(1)当时,求函数在点(1,)的切线方程;

(2)求函数在[-1,1]的极值;

(3)若在上至少存在一个实数x0,使>g(xo)成立,求正实数的取值范围。

 

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年丹东市四校协作体高三摸底测试数学理(零诊) 题型:解答题

(本小题满分12分)已知是函数图象的一条对称轴.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)作出函数上的图象简图(不要求书写作图过程).

 

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年丹东市四校协作体高三摸底测试数学文(零诊) 题型:解答题

(本小题满分12分)已知是函数图象的一条对称轴.

(I)求的值;

(II)作出函数上的图象简图(不要求书写作图过程).

 

 

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