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对定义在[0,1]上,并且同时满足以下两个条件的函数f(x)称为G函数.
①对任意的x∈[0,1],总f(x)≥0;
②当x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1时,总有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2成立.
已知函数g(x)=x2与h(x)=a&•2x-1是定义在[0,1]上的函数.
(1)试问函数g(x)是否为G函数?并说明理由;
(2)若函数h(x)是G函数,求实数a的值;
(3)在(2)的条件下,讨论方程g(2x-1)+h(x)=m(m∈R)解的个数情况.
【答案】分析:(1)对照定义,分别验证即可;
(2)由于函数h(x)是G函数,对照定义分类讨论:若a<1时,h(0)=a-1<0不满足①,所以不是G函数;
若a≥1时,h(x)在x∈[0,1]上是增函数,则h(x)≥0,满足①,由定义h(x1+x2)≥h(x1)+h(x2),则可化简为,从而有a≤1,故可确定a的值;
(3)根据(2)知:a=1,方程为4x-2x=m,利用换元法,根据二次函数的图象可进行讨论.
解答:解:(1)当x∈[0,1]时,总有g(x)=x2≥0,满足①,…(1分)
当x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1时,g(x1+x2)=x12+x22+2x1x2≥x12+x22=g(x1)+g(x2),满足②…(4分)
故函数g(x)是G函数;
(2)若a<1时,h(0)=a-1<0不满足①,所以不是G函数;…(5分)
若a≥1时,h(x)在x∈[0,1]上是增函数,则h(x)≥0,满足①…(6分)
由h(x1+x2)≥h(x1)+h(x2),得
,…(7分)
因为x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1
所以 x1与x2不同时等于1∴…(9分)
当x1=x2=0时,∴a≤1,…(11分)
综合上述:a∈{1}…(12分)
(3)根据(2)知:a=1,方程为4x-2x=m,
得 x∈[0,1]…(14分)
令2x=t∈[1,2],则…(16分)
由图形可知:当m∈[0,2]时,有一解;
当m∈(-∞,0)∪(2,+∞)时,方程无解.…(18分)
点评:本题的考点是函数恒成立问题,主要考查新定义,关键是正确理解新定义,同时考查学生分析解决问题的能力,由一定的难度.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•上海模拟)对定义在[0,1]上,并且同时满足以下两个条件的函数f(x)称为G函数.
①对任意的x∈[0,1],总f(x)≥0;
②当x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1时,总有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2成立.
已知函数g(x)=x2与h(x)=a&•2x-1是定义在[0,1]上的函数.
(1)试问函数g(x)是否为G函数?并说明理由;
(2)若函数h(x)是G函数,求实数a的值;
(3)在(2)的条件下,讨论方程g(2x-1)+h(x)=m(m∈R)解的个数情况.

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科目:高中数学 来源: 题型:

对定义在[0,1]上,并且同时满足以下两个条件的函数f(x)称为G函数.
①对任意的x∈[0,1],总有f(x)≥0;
②当x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1时,总有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立.
已知函数g(x)=x2与h(x)=a•2x-1是定义在[0,1]上的函数.
(1)试问函数g(x)是否G函数?并说明理由;
(2)若函数h(x)是G函数,求实数a的值;
(3)在(2)的条件下,是否存在实数m,使方程g(2x-1)+h(x)=m恰有两解?若存在,求出实数m的取值范围;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

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①对任意的x∈[0,1],总f(x)≥0;
②当x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1时,总有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2成立.
已知函数g(x)=x2与h(x)=a&•2x-1是定义在[0,1]上的函数.
(1)试问函数g(x)是否为G函数?并说明理由;
(2)若函数h(x)是G函数,求实数a的值;
(3)在(2)的条件下,讨论方程g(2x-1)+h(x)=m(m∈R)解的个数情况.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

对定义在[0,1]上,并且同时满足以下两个条件的函数f(x)称为G函数.
①对任意的x∈[0,1],总有f(x)≥0;
②当x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1时,总有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立.
已知函数g(x)=x2与h(x)=a•2x-1是定义在[0,1]上的函数.
(1)试问函数g(x)是否G函数?并说明理由;
(2)若函数h(x)是G函数,求实数a的值;
(3)在(2)的条件下,是否存在实数m,使方程g(2x-1)+h(x)=m恰有两解?若存在,求出实数m的取值范围;若不存在,请说明理由.

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