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    （09年临沂一模文）已知点P(x,y)是直线kx+y+4=0(k>0)上一动点，PA、PB是圆C：的两条切线，A、B是切点，若四边形PACB的最小面积是2，则k的值为

    A、      B、      C、        D、2

    答案：D
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （09年临沂一模文）（14分）

    已知函数.

    （1）       当a=-3时，求函数f(x)的极值;

    （2）       若函数f(x)的图象与x轴有三个不同的交点，求a的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （09年临沂一模文）（12分）

    已知F1,F2是椭圆C: （a>b>0）的左、右焦点，点P在椭圆上，线段PF2与y轴的交点M满足。

    （1）求椭圆C的方程。

    （2）椭圆C上任一动点M关于直线y=2x的对称点为M1（x1,y1）,求3x1-4y1的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （09年临沂一模文）（12分）

    某校从参加高二年级学业水平测试的学生中抽出80名学生，其数学成绩（均为整数）的频率分布直方图如图所示。

    （1）估计这次测试数学成绩的平均分;

    （2）假设在［90,100］段的学生的数学成绩都不相同，且都在94分以上，现用简单随机抽样的方法，从95,96,97,98,99,100这6个数中任取2个数，求这两个数恰好是在［90，100］段的两个学生的数学成绩的概率。

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （09年临沂一模文）（12分）

    如图，PA⊥平面ABCD，ABCD是矩形，PA＝AB＝1，AD＝，点F是PB的中点，点E在边BC上移动。

    （1）求三棱锥E-PAD的体积;

    （2）当点E为BC的中点时，试判断EF与平面PAC的位置关系，并说明理由;

    （3）证明：无论点E在边BC的何处，都有PE⊥AF。

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （09年临沂一模文）（12分）

    如图，已知△ABC中，|AC|=1,∠ABC=,∠BAC=θ,记。

    （1）       求关于θ的表达式;

    （2）       求的值域。

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