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设函数(a为实数).⑴若a<0,用函数单调性定义证明:上是增函数;⑵若a=0,的图象与的图象关于直线yx对称,求函数的解析式.

解: (1)设任意实数x1<x2,则f(x1)- f(x2)=

  

        又,∴f(x1)- f(x2)<0,所以f(x)是增函数.   

     (2)当a=0时,y=f(x)=2x-1,∴2x=y+1, ∴x=log2(y+1),

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a为实数,记函数f(x)=a
1-x2
+
1+x
+
1-x
的最大值为g(a).
(1)设t=
1+x
+
1-x
,求t的取值范围,并把f(x)表示为t的函数m(t);
(2)求g(a).

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本题满分8分.老教材试题第1小题4分,第2小题4分;新教材试题第1小题3分,第2小题5分.)
(老教材)
设a为实数,方程2x2-8x+a+1=0的一个虚根的模是
5

(1)求a的值;
(2)在复数范围内求方程的解.
(新教材)
设函数f(x)=2x+p,(p为常数且p∈R)
(1)若f(3)=5,求f(x)的解析式;
(2)在满足(1)的条件下,解方程:f-1(x)=2+log2x2

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年山东省高三数学10月单元练习(函数三) 题型:解答题

(本小题满分12分)设函数(a为实数).

(1)若a<0,用函数单调性定义证明:上是增函数;

(2)若a=0,的图象与的图象关于直线y=x对称,求函数的解析式.

 

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年山东省高三10月月考理科数学试卷 题型:解答题

设函数(a为实数).⑴若a<0,用函数单调性定义证明:上是增函数;⑵若a=0,的图象与的图象关于直线y=x对称,求函数的解析式.

 

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